8.學校將本土語及本土文化融入校園情境布置
8-1校園公共區域與班級內,將本土語融入情境佈置內
樓梯間情境教學
門口情境教學
班級外的情境教學
校園牆壁的情境布置
班級外的情境布置
洗手台的情境布置
班級內的情境布置
學生作品的分享
學生自創唸謠
班級情境布置
學生自創唸謠
班級情境布置
8-2校園展現在地化文化特色。
客家文物
油燈盞
福菜甄
飯盆頭
蓑衣
客家老寶貝展
毛欗
大籮
魚籃
桿秤
8-1校園公共區域與班級內,將本土語融入情境佈置內
樓梯間情境教學
門口情境教學
班級外的情境教學
校園牆壁的情境布置
班級外的情境布置
洗手台的情境布置
班級內的情境布置
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學生自創唸謠
班級情境布置
學生自創唸謠
班級情境布置
8-2校園展現在地化文化特色。
客家文物
油燈盞
福菜甄
飯盆頭
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客家老寶貝展
毛欗
大籮
魚籃
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