⮘於校門階梯、川堂、電梯前及社區共讀站等設計都把本土語及在地化文化特色融入校園情境布置內

⮘將客家諺語及閩南語相關教學海報布置教室內

⮘在校門及校園內布置畢業生陶藝共創作品

⮘陶藝共創作品(鐵道舊山線-活動中心)

於教室、川堂、電梯前及圖書館設計都把本土語及在地化文化特色融入校園情境布置內 

將客家諺語及閩語相關 教學海報布置教室內

結合陶藝與舊山線文化共創作品 

結合社區資源辦理客語文學活動