臺南市立九份子國中小的閱讀教學自第二年逐步推動，現已邁入第五年。不僅全校老師們積極推動，校長及行政團隊也全力參與，與學生一同徜徉在文字的海洋中，營造出濃厚的閱讀氛圍。他們不僅提升了學生的閱讀能力與興趣，更期望將閱讀培養成一種習慣、一種生活、一種態度。

       閱讀教學已不再僅限於課堂活動，而是滲透進整個學校文化，讓師生都能在其中感受到閱讀的樂趣。這種氛圍加深了文字在校園中的力量與影響力，為學生帶來更豐富的學習體驗。