Verksamhetsidé 23/24
Skolans verksamhetsidé är utgående från läroplanen och skolans mål. Vi ger eleverna en god undervisning i en tolerant, respektfull, trygg och avslappnad atmosfär. Vi vill fostra eleverna till ansvarstagande, kritiskt individer med god självbild. Vi vill att motion, rörelse kommunikation och samarbete genomlyser skolarbetet. Eleverna får i skolan, tillika med de övriga kompetenserna, utveckla sin kommunikativa kompetens, sina sociala färdigheter och sin uttrycksförmåga. Förmåga till samarbete och ett respektfullt bemötande av andra betonas.
Skola i rörelse och UTIS
Målen för våra tyngdpunktsområden är att vi på ett lekfullt och roligt sätt ska röra på oss med varierande innehåll, utan tävlingshets eller höga prestationskrav. Eleven får lära sig vikten av att ha en god kondition och förstå sambandet mellan motion, inlärning, hälsa och välmående. Det ska vara roligt att röra på sig! Detta läsår så skolas lärarer och elever i utepedagogik.
Uteförråd med redskap som främjar till lek och rörelse på skolgården. Allaktivtetsplan samt fotbollsplan tillgängliga under både raster och gy-lektioner.
Temadag ca. 1 gång/månad med olika motionsformer och evenemang! Närheten till naturen utnyttjas i arbetet.
Utepedagogik, lärmiljöutveckling och samarbete med stadens UTIS-pedagoger
Kultur i skolan
Varje tisdag kl. 9.15 samlas hela skolan till gemensam morgonsamling.
Publika fester ordnas under läsåret - så som adventsfest, lucia, jul- och vårfest
Vi uppmärksammar högtider så som svenska dagen, självständighet, Runebergsdag, påsk osv.
Samarbete med stadens biblitek, museiebesök, författar- och konstnärbesök.
Positiv pedagogik
Under läsåret 23-24 jobbar vi i inom den positiva pedagogiken med fyra temahelheter. Under höstterminen fokuserar vi på relationer och medmänsklighet samt våra styrkor. Under vårterminen är vänskap och vänlighet samt hälsa i fokus.
Övriga tyngdpunktsområden:
Lärmiljö- och skolgårdssutveckling
Skoltrivsel
Elevkårsverksamhet
Bedömningsprocesser
Utökat samarbete med stadsbiblioteket
Fadderverksamhet (fs-åk 4 samt åk 1-åk 5, åk 2-3 bildar vänklasspar)