S12 - Dal visual storytelling all’arte immersiva: esperienze artistiche visuali tra realtà virtuale e animazione

Maria Rita Manzoni

Sempre più ai docenti sono richieste competenze legate alla elaborazione di immagini e alla creazione di video, oltre che alla loro pubblicazione su ambienti e vetrine digitali.

Il corso intende:

- sensibilizzare i docenti all’utilizzo della realtà aumentata e virtuale e dell’animazione video quali facilitatori degli apprendimenti in ambito artistico

- modificare in chiave digitale la didattica delle discipline

artistiche e umanistiche.

Al termine del percorso i corsisti sapranno:

- progettare e costruire attività didattiche che utilizzino

la VR in ambito artistico

- utilizzare un programma di fotoritocco open source

per lavorare le immagini e costruire immagini animate

- utilizzare programmi open source di video editing per

costruire animazioni didattiche

- selezionare in base a fini didattici (valutazione,

memorizzazione, sviluppo di abilità cognitive superiori, ecc.) le applicazioni o programmi

open source/freemium più adeguati.