Percorsi formativi 2020/2021
"Future Did@tech Lab 2”
I NOSTRI perCORSI brevi
59F
Strumenti digitali di base per DSA e BES
livello richiesto: A2
Strumenti per la didattica inclusiva per alunni con Bisogni Educativi Speciali
51F
Sicurezza online
livello richiesto: B1
Pericoli e rischi connessi all'uso delle tecnologie nella didattica
60F
Gli strumenti inclusivi dei principali sistemi operativi
livello richiesto: A2
Strumenti per l'inclusione presenti nel sistema operativo Windows
57F
Il Cooperative Learning nella scuola dell'infanzia e primaria
livello richiesto: A2
Piattaforma StoryJumper come ambiente collaborativo per creare e leggere narrazioni
67Fa
Storytelling digitale per la cultura - Audioguide 1
livello richiesto: A2
Creare audioguide per visite guidate a luoghi di cultura (Musei, Gallerie, Palazzi, Chiese, …) tramite device
65F
Editing di immagini
livello richiesto: B1
Principali strumenti digitali per l’utilizzo, l’acquisizione e il trattamento di immagini
67Fb
Storytelling digitale per la cultura - Audioguide 2
livello richiesto: A2
Creare audioguide turistiche-culturali per visite di territori (quartiere, borgo, sentiero,...)tramite device
62F
Video quiz didattici
livello richiesto: B1
Creazione e utilizzo di video quiz come strumento didattico
68F
Sviluppo sostenibile supportato dalle tecnologie digitali
livello richiesto: A1
L'uso del digitale favorisce l'adozione di metodi e pratiche che supportano la sostenibilità ambientale e sociale dello sviluppo economico, in accordo con gli obiettivi dell'agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
52F
Creare moduli
livello richiesto: A2
Creazione di sondaggi, questionari, esercizi per lo studio e il rinforzo positivo
53F
Creare quiz, test, verifiche con Moduli
livello richiesto: A2
Creazione di quiz con correzione automatica per la preparazione di verifiche e test
54Fa
Piattaforme a supporto della DDI: Classroom
livello richiesto: A1
Creazione e gestione di classi virtuali
54Fb
Piattaforme a supporto della DDI: WeSchool
livello richiesto: A1
Creazione e gestione di classi virtuali
54Fc
Piattaforme a supporto della DDI: Edmodo
livello richiesto: A1
Creazione e gestione di classi virtuali
61F
Siti web nella didattica: come e perchè
livello richiesto: B1
Creazione e utilizzo di siti web nella didattica
63F
Lavagne collaborative
livello richiesto: A1
Tecniche e strumenti digitali per condividere contenuti con gli studenti
64F
Il cloud: nuovo ambiente di lavoro
livello richiesto: A1
Utilizzo del cloud come risorsa per lo sviluppo professionale
Organizzazione dei corsi brevi
I percorsi formativi brevi sono corsi modulari: per ottenere l'attestazione di 25 ore di formazione è necessario seguire 5 di questi corsi, ma ogni corso prevede la consegna dell'attestato, quindi è possibile seguire anche un singolo corso.
Scegliendo tra le varie possibilità è possibile per ogni docente crearsi il proprio specifico percorso formativo.
Ogni corso breve è organizzato in 3 ore di attività sincrona (online o in presenza, come specificato nel dettaglio di ogni corso) e 2 ore di attività laboratoriale asincrona secondo le indicazioni del formatore.
In generale le attività sincrone saranno suddivise in due incontri, per consentire al corsista lo svolgimento delle attività laboratoriali asincrone.
Ai fini dell'ottenimento dell'attestato è necessaria la frequenza di tutte le attività sincrone, oltre al riconoscimento delle attività asincrone e al completamento del test finale, che sarà calibrato sul livello di uscita del corso specifico. Ogni corso infatti prevede un livello di ingresso e consente di ottenere in uscita il livello successivo.
La declinazione dei livelli di competenza digitale è disponibile alla pagina Prerequisiti, ove è disponibile anche uno strumento gratuito per valutare il proprio livello. .