GIOCHI A DISTANZA
da fare a casa
i nostri videoGiochi contro il virus
Gli alunni delle classi II e III hanno progettato, programmato e realizzato alcuni videogiochi per combattere la paura del virus. Aiutaci a sconfiggerlo, giocando qui : https://scratch.mit.edu/studios/28432146/
i nostri pacman
Gli alunni della classe III hanno provato a ricreare il famoso gioco Pacman, disegnando e programmando i personaggi
Potete divertirvi a giocare qui: https://scratch.mit.edu/studios/28442252/
i nostri giochi dell'oca digitali
Gli alunni delle classi IV e V hanno disegnato e progettato dei giochi dell'oca digitali con Scratch
Potete provare a giocarci qui: https://scratch.mit.edu/studios/28446665/
GIOCHI CHE SI POSSONO FARE IN VIDEOCHIAMATA
Nel periodo del lockdown abbiamo spesso fatto dei giochi insieme, anche se eravamo distanti. Grazie all'uso delle tecnologie, in videochiamata, eravamo tutti uniti e potevamo divertirci e fare un sacco di giochi. Ecco qualche idea...
parole confuse
NUMERO GIOCATORI: almeno 2
Livello scolastico: dalla seconda elementare
Materiali necessari:
foglio
matita/penna e gomma
Abilità coinvolte:
saper scrivere
saper leggere
avere la mente accesa
COME SI GIOCA:
Bisogna pensare ad una parola e scriverla sul foglio, però con le lettere in disordine. Quindi bisogna ricomporre la parola pensata dall'amico.
Varianti:
si può scrivere in stampatello o in corsivo
Nora e Giulia (classe IV)
impiccato
NUMERO GIOCATORI: da 2 a 8 giocatori
Livello scolastico: dalla seconda elementare
Materiali necessari:
un foglio, una matita/penna/pennarello
COME SI GIOCA:
Un giocatore pensa a tutte le lettere che compongono una parola e prepara tutti i trattini che servono. A turno si deve indovinare una lettera.
Se l'hai indovinata, la si scrive, altrimenti non la scrivi e disegni una testa in alto sul foglio. Man mano che non si indovina una lettera della parola, alla testa si aggiunge: un braccio, poi l'altro, una gamba, poi l'altra...
Vince chi indovina la parola
Tommaso e Gabriele (classe IV)
monopoli
NUMERO GIOCATORI: da 2 a 6 giocatori (oppure da 2 a 6 squadre di giocatori)
Livello scolastico: dalla seconda elementare (o dalla prima se i bambini conoscono il valore degli Euro)
Materiali necessari:
un plancia di gioco
i dadi
le pedine
soldi
Si può giocare a distanza usando una plancia di gioco digitale, con dadi e pedine, come questa: https://view.genial.ly/5ec5ab926abe8d0d9e5ed1c6/game-monopoli-euro-sara
e dei soldi virtuali come questi: https://drive.google.com/file/d/1DCim4tfev_fe6u93v1g05SxMSTpuash7/view?usp=sharing
Abilità coinvolte:
conoscere il valore dei soldi
COME SI GIOCA:
Ogni giocatore ha una pedina che deve muovere sul tabellone, in base al numero dato dai dadi. Ogni giocatore ha anche dei soldi che può spendere e può guadagnare, in base alle caselle su cui capita. Si parte tutti con la stessa cifra nel "portafoglio".
Nel gioco vero si comprano e vendono case. In questa versione del gioco a distanza, invece, si perdono o si guadagnano dei soldi, in base alla casella sulla quale si capita con i lancio dei dadi.
Vince chi arriva alla casella "Finish" con più soldi.
Sofia S. (classe IV)
trova l'oggetto/caccia al tesoro
NUMERO GIOCATORI: non c'è un numero minimo o massimo di giocatori
Livello scolastico: per tutte le classi
Materiali necessari: computer e oggetti vari
Abilità coinvolte:
essere veloci a pensare gli oggetti
essere veloci a trovarli
COME SI GIOCA:
Un bambino chiede agli altri di trovare un oggetto, per esempio "trovare un oggetto rosso". I giocatori dovranno trovare l'oggetto indicato.
Varianti: può essere fatto in inglese
Giorgio, Paulo, Vittoria T, Vittoria D.G. (classe IV)
ne' si ne' no
NUMERO GIOCATORI: da 2 a 10
Livello scolastico: dalla seconda elementare
Materiali necessari
un campanello
Abilità coinvolte:
COME SI GIOCA:
Una persona deve suonare il campanello e quello che ha suonato deve dire delle domande alle quali si può rispondere solo sì o no. Perde chi dice sì o no e quello che perde diventa quello che suona il campanello.
Varianti:
si può giocare senza campanello
Christian e Sofia C. (classe IV)
gioco dell'oca
NUMERO GIOCATORI: minimo 2, massimo illimitato
Livello scolastico: dalla classe prima
Materiali necessari:
due dadi
un computer
il tabellone di gioco (preparato prima dalla maestra)
Abilità coinvolte:
tanta fortuna!
COME SI GIOCA:
La maestra mostra il tabellone e si comincia. Il primo bambino tira i dadi, si fanno tanti passi quanto è il numero indicato dai dadi. In alcune caselle ci saranno vantaggi o penitenze. Ad esempio se capiti nella casella 28, avrai come penitenza di ritornare nella casella 1.
Chi arriva all'ultima casella ha vinto!
Varianti:
Oltre a penitenze e vantaggi, possono esserci della caselle con delle prove da superare
Bianca e Andrea (classe IV)
il mimo
NUMERO GIOCATORI: minimo 2, massimo illimitato
Livello scolastico: si può giocare dai 5 anni in sù
Materiali necessari:
fogli con oggetti disegnati
contenitore
Abilità:
buone capacità di imitazione
COME SI GIOCA:
Si fanno dei disegni di oggetti su alcuni pezzi carta, poi si mettono in un contenitore. Un bambino chiude gli occhi e pesca nel contenitore, guarda l'oggetto e lo imita il meglio possibile. Gli altri devono indovinare che cos'è. Chi indovina fa il mimo
Varianti:
Invece di pescare i bigliettini, si possono pensare gli oggetti da imitare nella propria testa
Laetitia e Rosita (classe IV)
indovina la parola
NUMERO GIOCATORI: illimitato
Livello scolastico: dalla prima elementare
Materiali necessari:
un computer
Abilità:
saper leggere e scrivere
COME SI GIOCA:
Un bambino dice l'iniziale di una parola e l'altro deve indovinare di che parola si tratta.
Varianti:
si può giocare anche in inglese
Petra e Camilla (classe IV)
indovina l'animale
NUMERO GIOCATORI: illimitato
Livello scolastico: dalla seconda elementare
Materiali necessari:
un computer
Abilità:
conoscere bene le caratteristiche degli animali (per esempio sapere cosa significa onnivoro, carnivoro, erbivoro...)
COME SI GIOCA:
Un bambino pensa ad un animale e gli altri devono pensare a indovinare l'animale facendo delle domande
Varianti:
si può giocare anche in altre lingue
Gregorio e Marco (classe IV)
Indovina la forma
NUMERO GIOCATORI: non ci sono limiti
Livello scolastico: a partire dalla seconda elementare
Materiali necessari
pongo (altrimenti si possono usare forbici e carta)
COME SI GIOCA:
A estrazione si sceglie il "costruttore" che dovrà costruire con il pongo la forma che vuole. I giocatori devono indovinare cosa ha costruito. Chi indovinerà dovrà a sua volta fare la stessa forma che ha fatto il costruttore prima.
Se riuscirà a realizzarla uguale vincerà 1 punto. Chi arriverà prima a 5 punti vince.
Matilde, Giorgia, Chiara (classe V)
l'impiccato
NUMERO GIOCATORI:
Livello scolastico: a partire dalla seconda elementare
Abilità coinvolte
Materiali necessari:
un foglio
una penna
COME SI GIOCA:
Un giocatore scelto ad estrazione pensa ad una parola e scrive la lettera iniziale e quella finale, in mezzo alle due lettere si mettono dei trattini che corrispondono al numero delle lettere della parola. Per alzata di mano la persona chiama chi è in silenzio e, a seconda della lettera che dice la persona chiamata, la lettera viene messa nella parola oppure, se non c'è all'interno della parola, vengono disegnate varie parti del corpo all'impiccato: testa, braccia, corpo, gambe, occhi, bocca, naso.
Se vengono disegnate tutte le parti (cioè l'impiccato è completo), tutti i giocatori perdono, ma se una persona indovina la parola, tocca a quella persona pensare ad una parola.
Marco e Tommaso (classe V)
racconto il disegno
NUMERO GIOCATORI: da tre persone in su
Livello scolastico: adatto per tutte le età
Abilità coinvolte
saper descrivere
saper ascoltare
Materiali necessari
un foglio a testa
matite
tanta fantasia
COME SI GIOCA:
Un bambino scelto ad estrazione fa il suo disegno e comincia a descriverlo ai giocatori senza mostrare loro l'immagine. I giocatori devono cercare di riprodurlo usando solo i dati orali.
Elena e Viola (classe V)
strega tocca colore
NUMERO GIOCATORI: non c'è un limite di giocatori
Livello scolastico: per tutte le classi
Abilità coinvolte
Materiali necessari
oggetti colorati
COME SI GIOCA:
Ad estrazione si sceglie chi fa la strega o lo stregone. Poi la strega/stregone sceglie il colore che gli altri devono toccare. Chi sbaglia colore o non riesce a toccare un oggetto di quel colore entro 30 secondi viene eliminato. Chi tocca il colore giusto resta in gioco.
Antonio e Giorgio (classe V)
indovina il verso
NUMERO GIOCATORI: almeno 4 giocatori
Livello scolastico:
Abilità coinvolte
Materiali necessari
COME SI GIOCA:
Maria e Giulia (classe V)
Quiz degli animali
NUMERO GIOCATORI: 5/6 giocatori
Livello scolastico: adatto per tutte le classi (ma bisogna conoscere molti animali)
Abilità coinvolte
conoscere le caratteristiche degli animali
Materiali necessari
nessuno
COME SI GIOCA:
Ad estrazione si sceglie uno dei 5/6 giocatori. Il giocatore scelto pensa ad un animale. I concorrenti fanno delle domande a colui che ha pensato. Si vince indovinando l'animale, aiutandosi con gli indizi che dà il "pensatore".
Chi vince può scegliere l'animale. E' adatto per tutte le età, però bisogna conoscere molto bene gli animali e le loro caratteristiche.
E' un gioco che si può fare bene anche a distanza.
Francesco e Giacomo (classe V)