È una tradizione consolidata della scuola ospitare esperti provenienti dal mondo del lavoro, della scienza e della cultura perché, grazie al loro sapere ed esperienza, possano aiutare i nostri studenti ad approfondire e ampliare i propri orizzonti.
A causa della pandemia, molti Incontri con l'Esperto si sono spostati online ma ciò ha anche permesso di sfruttare la tecnologia per integrare nuove strategie sul piano della motivazione e del coinvolgimento degli alunni, sfruttando per esempio "stories" e altre forme interattive comuni tra i ragazzi al fine di approfondire le informazioni.
Un esempio concreto? Il recente incontro degli alunni di Terza con i divulgatori scientifici della Fondazione Umberto Veronesi, che hanno accompagnato gli studenti nella scoperta dei pericoli legati all’uso di droghe, in particolare le false percezioni legate al “nuovo” fumo: quello delle sigarette elettroniche.

Gli alunni di Terza della Scuola Secondaria hanno concluso un lavoro scientifico trasversale, sfruttando conoscenze di chimica e di vulcanologia. Dopo aver realizzato un vulcano a cono, fatto di cartapesta, hanno utilizzato reagenti come acido acetico, bicarbonato di sodio e colorante per alimenti. Il risultato è stata un'eruzione effusiva davvero suggestiva.

Durante la Didattica a Distanza, i nostri prof. hanno ideato un contest, intitolato (E)sperimento a Casa, e questo è uno dei video vincitori. Tra l'altro, risponde all'annosa questione: cosa si inventerebbe MacGyver per spegnere una candela?