Hari Kelima

Aktiviti hari kelima:

Mengenal dan membina huruf y dan z.

y

z

Langkah-langkah:

1. Murid-murid diminta berada dalam kumpulan masing-masing.

2. Murid-murid diberi tugasan untuk mencari enam huruf iaitu huruf y dan z yang diletakkan di sekitar kawasan di dalam bilik darjah berdasarkan warna.

3. Murid-murid diminta menyebut huruf yang diperoleh itu dengan bimbingan guru.

4. Murid-murid diminta membentuk huruf tersebut dengan menggunakan kiub-kiub yang diberikan kepada semua kumpulan.

5. Murid-murid dibimbing oleh guru untuk menyebut huruf-huruf tersebut.

6. Murid-murid dibimbing oleh guru untuk mengenal huruf-huruf tersebut dengan mengulang aktiviti-aktiviti yang telah dilaksanakan tadi sebagai aktiviti pengukuhan.

7. Murid-murid diberi penilaian secara formatif kepada murid tentang huruf-huruf yang telah dipelajari.

8. Murid-murid diberi pengukuhan kepada mereka yang dapat menguasainya.

9. Murid-murid diberi bimbingan dengan mengulang aktiviti sebelum ini hingga berjaya dan dapat menguasai kemahiran tersebut.

Catatan:

Dalam aktiviti ini, guru memberi bimbingan tentang tugasan yang diberikan itu. Tugasan yang diberikan itu hendaklah dihasilkan sendiri oleh kanak-kanak tersebut dari aspek menghasilkan idea, menyelesaikan masalah serta dalam membuat sesuatu keputusan dalam kumpulan.