Currículum
El currículum de l'Educació Secundària Obligatòria. Curs 2017-2018
Documentació corresponent al currículum de l'educació secundària obligatòria per al curs 2017-2018, segons DECRET 187/2015, de 25 d'agost, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació secundària obligatòria.
Àmbit cientificotecnològic
Àmbit cientificotecnològic
- Ciències de la naturalesa: Física i Química
- Ciències de la naturalesa: Biologia i Geologia
- Ciències de la naturalesa: Ciències Aplicades a l'Activitat Professional
- Tecnologia
- Tecnologies de la Informació i la Comunicació (Informàtica)
- Cultura Científica
- Fisica i Química i Ciències Aplicades a l'Activitat Professional
- Biologia i Geologia i Ciències Aplicades a l'Activitat Professional
- Tecnologia i Tecnologies de la Informació i la Comunicació (Informàtica)
Tecnologia 3r Curs
Tecnologia 3r Curs
Continguts
Continguts
- El procés tecnològic (contingut comú a tots els blocs) (CC17, CC19, CC24, CC25)
- Planificació completa del procés tecnològic.
- Càlcul de costos mitjançant fulls de càlcul.
- Disseny de proves per avaluar el producte tecnològic realitzat.
- Pla de comercialització del producte tecnològic realitzat.
- Valoració de la sostenibilitat del producte tecnològic realitzat.
- Presentació final del projecte fent ús d’eines multimèdia i programari específic: simuladors, material interactiu, programari de disseny assistit per ordinador (DAO).
- Estructures (CC17, CC24, CC25)
- Funció i característiques d’una estructura.
- Tipus d’estructures.
- Tipus d’esforços resistents.
- Elements i esforços estructurals d’objectes quotidians i construccions simples.
- Anàlisi d’esforços i estabilitat d’estructures mitjançant aplicacions digitals.
- Disseny, construcció i avaluació d’estructures simples.
- Màquines i mecanismes (CC17, CC18, CC19, CC20, CC21)
- Anàlisi d’objectes quotidians i construccions simples.
- Màquines tèrmiques. Ús de combustibles tradicionals i alternatius i el seu impacte en el medi. o Mecanismes per a la transmissió i transformació del moviment i la seva funció en diferents màquines.
- Anàlisi de mecanismes mitjançant aplicacions digitals.
- Disseny, desenvolupament i avaluació de projectes amb mecanismes i associacions de mecanismes.
- Les comunicacions (CC17, CC20,CC25)
- Comunicacions amb fil i sense: telefonia, ràdio, televisió, ordinadors i sistemes de posicionament global.
- Comunicacions analògiques i digitals.
- Xarxes de comunicació de dades: tipologia i protocols. o L’electrònica i l’evolució de les comunicacions.
- Programació d’aplicacions (CC24, CC25)
- Constants i variables.
- Els operadors: aritmètics, lògics, d’assignació i de comparació.
- Funcions.
- Estructura condicional.
- Estructures de repetició.
- Tècniques de depuració de programes.
- Realització de programes simples aplicant estructures de programació senzilles.
Criteris d'avaluació
Criteris d'avaluació
- Utilitzar fulls de càlcul per estimar el cost dels projectes desenvolupats i dissenyar-ne el pla de comercialització, així com valorar-ne la sostenibilitat.
- Construir un objecte establint un pla de treball organitzat que permeti arribar a una solució correcta tenint en compte criteris d’estalvi de recursos i respecte pel medi ambient, tot seguint les normes de seguretat de treball amb eines i materials.
- Utilitzar correctament la simbologia i el llenguatge tècnic.
- Realitzar presentacions que integrin eines digitals i programari específic.
- Definir els diferents tipus d’estructures i identificar-les en objectes d’ús quotidià, indicant els tipus d’esforços a què estan sotmeses.
- Emprar simuladors per analitzar l’estabilitat d’estructures simples i analitzar els esforços a què estan sotmeses.
- Dissenyar i construir estructures que formin part d’un projecte tecnològic, tenint en compte aspectes dels materials: rigidesa, lleugeresa, flexibilitat.
- Reconèixer la font i el tipus d’energia que permet el funcionament de diferents màquines. Cercar estratègies d’estalvi energètic.
- Comprendre i descriure el funcionament i l’aplicació dels diferents mecanismes de transmissió i transformació del moviment a partir de l’anàlisi i l’observació d’aquests mecanismes en diferents màquines.
- Dissenyar, construir i simular sistemes de mecanismes que realitzen una funció determinada dins d’un projecte tecnològic.
- Analitzar mecanismes i sistemes de mecanismes mitjançant l’ús de simuladors digitals.
- Conèixer el funcionament bàsic dels principals tipus de comunicació a distància i reflexionar sobre el seu ús i abús.
- Analitzar l’impacte de l’electrònica en l’evolució dels sistemes de comunicació.
- Definir i identificar els diferents components d’un programa informàtic.
- Dissenyar programes informàtics simples aplicables a necessitats concretes del seu entorn immediat.
- Realitzar programes informàtics simples aplicant estructures de programació que incloguin operadors, estructures condicionals i estructures de repetició.