Dones als contes

Els contes clàssics formen part de la nostra tradició, s'han transmès de generació en generació i ens han acompanyat durant bona part de la nostra infantesa. És per això que els hi tenim una estima especial. A tots, petits i grans, ens agrada escoltar-los o explicar-los. Però són apropiats els contes clàssics per als nens i nenes actuals? Estan adaptats al món que els envolta? Els valors que transmeten són adequats?

Els contes clàssics no només fomenten la imaginació dels nens i nenes, sinó que els ensenyen sentiments, els transmeten pautes de conducta i els ajuden a distingir valors morals bàsics, ja que en ells es distingeixen molt bé els personatges bons dels dolents, els valors de cadascun d'ells i les conseqüències de pertànyer a un grup o un altre, però per altra banda aquests contes varen néixer amb un clar caràcter moralitzador i que, tot i que al llarg del temps s'han anat suavitzant i adaptant, encara transmeten molts estereotips sexistes i alguns valors que caldria revisar, així com models masculins i femenins molt criticables, a més a més els contes sovint són políticament incorrectes, són moralistes, violents i cruels; donen una visió patriarcal del món i s'emmarquen en una societat molt allunyada de l'actual però el que és més lleig és que sovint intenten ensenyar als nens i nenes actituds i conductes a través del que s'ha anomenat pedagogia de la por: atemorir els nens perquè es comportin de certa manera o adoptin certs costums.

A més, moltes de les protagonistes d'aquests contes han quedat a l'ombra del protagonista. La protagonista, en molts del casos, ha de ser salvada, rescatada, acompanyada d'un personatge masculí que acaba robant-li el protagonisme.

Així doncs, proposem reescriure aquests contes clàssics i reescriure'ls per llegir-los en la societat que volem viure, donant més visibilitat al personatge femení.

Entre tots fem memòria dels contes que ens explicaven de petits. Fem-ne una llista a la pissarra dels contes que us explicaven. 

Segurament recordes més un conte que un altre, agrupeu-vos segons el conte que més recordeu dels que hem apuntat  la pissarra i expliqueu-vos-el.  Coincideixen totes les versions? 

Són les mateixes versions que heu explicat vosaltres? Quines diferències hi ha?

Quines idees creieu que ara estan fora de context, classifiqueu-les per temàtiques.

Us proposem que llegiu dues versions ben diferents, però molt especials, del conte de la Ventafocs". Una versió del conte del llibre “Contes per a nens i nenes políticament correctes” i una versió del llibre "La Ventafocs" de la Bel Olid i Mercè Canals. I en mireu una versió moderna en anglès.

Us sonen els Tres porquets?

I encara una versió més: The three little pigs.

Ara sí! Redacteu en grup una versió adequada al segle XXI. Entre tots farem un recull de tots els contes. 

Podeu redactar-lo en un document, en un Canva, en una presentació, com a vídeo…com vulgueu; però sobretot penseu l’heu d’explicar a persones que creuen en un món de NI ROMEUS NI JULIETES. 

Recordeu què hem dit al principi sobre  si us imagineu veure una Caputxeta Vermella gens ingènua, amb parella i amb fills, els tres porquets víctimes de la seva acció especulativa amb les seves tres cases, la Blancaneu gens resignada amb la seva sort i independitzada de la seva madrastra o la Ventafocs rebutjant el príncep produeix un impacte certament estimulant?Doncs què us sembla si en veiem una pel·lícula en què passa tot això? Com acabarà tot?