El treball per projectes permet fer incidència directa en la millora del nivell de competències de caràcter transversal dels alumnes.
En aquesta línia, l'avaluació prendrà caràcter competencial i es realitzarà a dos nivells:
- Avaluació del treball del grup i del treball individual
- Autoavaluació del diari d'aprenentatge i coavaluació del treball cooperatiu
Es valorà de manera individual les següents competències:
Aportació al treball en equip (aportacions, col·laboració, compliment dels compromisos…). Segons la rúbrica de coavaluació dels membres del grup
Seguiment individual del treball de l'alumnat.
Les aportacions al diari d'aprenentatge personal de cada alumne
Es valorarà, a nivell de grup:
Treball en equip segons la rúbrica d'avaluació del treball en grup
La iniciativa i la presa de decisions
La qualitat del treball elaborat tant el seu contingut com de format.
Creativitat
Comunicació escrita (ortografia, gramàtica i redacció)
