Màquines medievals

Tasca 2

Document: Màquines simples

Quins recursos obtindreu?

AE =

AN =

AS =

NA =

Part A (grup)

Observa els dibuixos que hi ha a continuació. Quines màquines hi veieu? Feu un llistat de les màquines que heu trobat i argumenteu per què es pot considerar que són màquines. Després farem una posada en comú tota la classe i, finalment, definirem què entenem per màquina simple.

Definició

https://es.slideshare.net/Griticoh/maquina-simple-34186444

Part B (individual)

Reflexiona...

En el mateix document explica què és una màquina i en quin moment ho has entès: per la definició, per l'explicació del company/a, pel debat a classe....

Part C (grup)

Mireu els vídeos que hi ha a continuació i contesteu les preguntes.

www.youtube.com/watch?v=WMdmFgOdE-w

Què és una força?
Com es dibuixen les forces?
En quines unitats les mesurem?

https://www.youtube.com/watch?v=5FaH-NZJ-jU

Com es dibuixen les forces?
Què vol dir que les forces són una magnitud vectorial?
Fes un diagrama de cos lliure amb les forces que actuen sobre el teu cos.
Posa exemples de forces actuant a la teva vida quotidiana, en tots els casos explica quins són els cossos que interaccionen (exemple: gravetat sobre una pilota que cau, Interactua la terra amb la pilota)

Part D (Individual)

Reflexiona...

En el mateix document explica què has après sobre les forces, com actuen i com es representen. Explica també com i quan ho has entès.

Part E (grup)

FORCES

Feu les següents situacions i expliqueu el que ha passat i perquè ha passat.

a) Una persona estirant el dinamòmetre contra una paret (porta, etc.).

b) Dues persones estiren el mateix dinamòmetre.

c) Dos dinamòmetres enganxats per la part de darrere i cada un estirat per una persona.

d) Una persona pujada a un patinet o a una superfície mòbil, lligada a la paret amb el dinamòmetre i estirant per un dinamòmetre per una altra persona.

Page updated

Report abuse

Màquines medievals

Tasca 2

Part A (grup)

Observa els dibuixos que hi ha a continuació. Quines màquines hi veieu? Feu un llistat de les màquines que heu trobat i argumenteu per què es pot considerar que són màquines. Després farem una posada en comú tota la classe i, finalment, definirem què entenem per màquina simple.

Definició

https://es.slideshare.net/Griticoh/maquina-simple-34186444

Part B (individual)

Reflexiona...

En el mateix document explica què és una màquina i en quin moment ho has entès: per la definició, per l'explicació del company/a, pel debat a classe....

Part C (grup)

Mireu els vídeos que hi ha a continuació i contesteu les preguntes.

www.youtube.com/watch?v=WMdmFgOdE-w

Què és una força?

Com es dibuixen les forces?

En quines unitats les mesurem?

https://www.youtube.com/watch?v=5FaH-NZJ-jU

Com es dibuixen les forces?

Què vol dir que les forces són una magnitud vectorial?

Fes un diagrama de cos lliure amb les forces que actuen sobre el teu cos.

Posa exemples de forces actuant a la teva vida quotidiana, en tots els casos explica quins són els cossos que interaccionen (exemple: gravetat sobre una pilota que cau, Interactua la terra amb la pilota)

Part D (Individual)

Reflexiona...

En el mateix document explica què has après sobre les forces, com actuen i com es representen. Explica també com i quan ho has entès.

Part E (grup)

FORCES

a) Una persona estirant el dinamòmetre contra una paret (porta, etc.).

b) Dues persones estiren el mateix dinamòmetre.

c) Dos dinamòmetres enganxats per la part de darrere i cada un estirat per una persona.

d) Una persona pujada a un patinet o a una superfície mòbil, lligada a la paret amb el dinamòmetre i estirant per un dinamòmetre per una altra persona.