L’exposició oral del TR és una part molt important del procés i, pel fet de ser un discurs oral formal, cal preparar-la amb dedicació. És per això que es recomana el web dels Itineraris d’aprenentatge  per treballar els processos de planificació, preparació i assaig. De cara el contingut, cal evitar repetir estrictament el que ja s’ha indicat a la Memòria.

• El DIA D'EXPOSICIÓ, també caldrà tenir present:

• El temps global per exposició és de 30’, el qual es desglossa en les següents interactuacions:

  • L'alumne/a presenta el TRE amb el suport d’algun recurs digital. Es recomana portar el fitxer en un USB i tenir una còpia al núvol. Cal evitar entrar al correu per descarregar fitxers o fer la presentació des de navegadors (amb prezi, o semblant), que endarrereixen la sessió. Temps màxim: 15'

  • El tribunal planteja les preguntes i observacions que consideri oportunes. Temps màxim: 10'

  • L'alumne/a respon les preguntes i observacions del tribunal. Temps màxim: 5'

  • En cas necessari, el tribunal pot tornar a fer preguntes.

  • En acabar, es buida la sala i el tribunal delibera la decisió.

1. 1. Planificació:

• L’exposició ha de ser clara i rigorosa i ha de sintetitzar tot el treball. No s’ha de fer únicament una lectura de les conclusions. Cal procurar, també, que l’exposició sigui dinàmica i entenedora.

•  Cal pensar quins mitjans tècnics i digitals es poden utilitzar. 

• S’ha de valorar molt bé la distribució de la presentació en el temps de què es disposa.

1. 2. Preparació:

• L’exposició ha de tenir tres parts: introducció, nucli i conclusions, igual que el cos de l’informe. 

• Cal identificar i organitzar els punts clau així com també desenvolupar-ne les transicions

• S’han d’escollir els exemples i incidents més adequats per clarificar la presentació i fer-la amena. 

• Cal preparar un guió esquemàtic de l’exposició amb els punts clau del treball i els exemples que es poden utilitzar durant la presentació.

•  S’ha de preparar informació visual per il·lustrar els punts clau. 

1. 3. Assaig:

•  S’ha de memoritzar l’estructura i el desenvolupament general de la intervenció. 

• Cal assajar en veu alta i comprovar que la durada de la intervenció no sobrepassa el temps de què es disposa. Cal fer-ho a casa, preferiblement davant d’un mirall,  i es recomana també un assaig amb la persona tutora de TRE.

•  Cal assegurar-se que el material de suport és variat i il·lustratiu.

1. 4. Durant la presentació:

• Cal establir contacte visual. 

•  S’ha de parlar a poc a poc, amb naturalitat i amb un to de veu clar i audible. 

• Cal mostrar-se relaxat i convençut de l’interès del treball. 

• Millor no consultar el guió.

• Cal centrar-se en els aspectes fonamentals i exposar la conclusió d’una manera convincent.

IMPORTANT: el fet de NO REALITZAR LA PRESENTACIÓ ORAL 

implica suspendre el TRE i haver de realitzar el procés de Recuperació del mateix.

Ves al web enllaçat dels Serveis Lingüístics de la UB per veure'ls.