Comencem el curs PBL Project Based Learning a l'Europass Teacher Academy.

Compartim l'aula amb 8 professors i professores més de diferents nacionalitats com Croàcia, Irlanda, Itàlia i Hongria.

Per trencar el gel, la professora ens ha proposat fer una activitat anomenada Picasso Game que ens ha permès conèixer-nos d'una manera amena.

També ens ha fet una introducció al curs i els seus objectius i ens ha parlat de Berlín i els seus llocs d'interès.

Per últim, ens hem presentat de manera individual i hem compartit algunes experiències a l'aula i també el funcionament del sistema educatiu dels respectius països, el que ha estat molt enriquidor per a tot el grup.

A la tarda hem passejat per alguns punts d'interès de Berlin com la porta de Brandeburg, el parlament alemany, el monument a l'Holocaust i Postdamer Platz.

Avui ens hem endinsat en la metodologia PBL. Hem après quines són les seves característiques i què ha de contenir. Demà continuarem aprenent sobre aquesta metodologia i començarem a treballar en els nostres projectes.

A la tarda, hem gaudit d'una visita guiada que ens ha permès conèixer la història de Berlin i espais tan emblemàtics com el mur, Checkpoint Charlie i l'impactant exposició Topografia del terror.

Aquest dimecres hem treballat l'estructura del PBL analitzant projectes reals. Després, cadascú de nosaltres ha estat treballant la driving question que és una de les parts més importants d'un PBL.

Durant el dia d'avui també hem pogut visitar la catedral de Berlin, la Neue Wache, el museu de la RDA i la icònica East Side Gallery.

Aquest dijous hem fet un pas més en la planificació d’un projecte d’aprenentatge basat en problemes (PBL), aprofundint en aspectes com la presentació del projecte, els objectius d’aprenentatge, les fites principals i el calendari de treball.També hem descobert el Design Thinking, una metodologia molt útil per abordar reptes reals. Aquesta eina ens ha permès posar-nos a la pell dels altres, generar idees i prototipar possibles solucions de manera creativa i col·laborativa. Per acabar la jornada, hem participat en el Marshmallow Challenge, una divertida dinàmica de grup que ens ha fet reflexionar sobre el paper de l’alumnat en el treball en equip i la importància de la col·laboració en els projectes.

Per la tarda, hem continuat visitant la ciutat de Berlin. Hem tingut l'oportunitat d’entrar dins del parlament i passejar per Alexanderplatz.

Avui ha estat l’últim dia. En aquesta jornada, hem acabat de planificar el nostre projecte i l’hem compartit amb la resta del grup. També hem participat d'una reflexió en grup sobre la implantació a l'aula d’un PBL i hem analitzat si s'han complert els objectius. Per acabar s'ha celebrat l'acte de lliurament de certificats i el comiat de tots els participants. La veritat és que ha estat una experiència molt enriquidora i l’ambient de treball ha estat molt amè i agradable. 

Per la tarda hem fet una visita guiada al Wall Memorial i hem gaudit d'un sopar típic Berlinès per acomiadar-nos de les nostres companyes europees.