Els objectius del pla Les Escoles Lliures de Violències són:
Prevenció (sensibilització, formació, detecció),
Actuació (notificació, derivació, coordinació),
Acompanyament (seguiment i coordinació) de les situacions de violència que afecten l’alumnat dins i fora del sistema educatiu.
Algunes de les violències que es poden detectar als centres educatius són:
Violència masclista i LGBTI
Assetjament i ciberassetjament
Violència sexual vers infants i/o joves
Maltractament a la infància i/o adolescència
Violència per racisme, creences i/o culturals
I la majoria dels àmbits on es poden produir les violències són:
Escolar
Familiar
Extra familiar
Parella
Laboral
Digital
Comunitari
Institucional
El Pla Les Escoles Lliures de Violències per al seu adequat funcionament, crea la Unitat de Suport a l’Alumnat en Situació de Violència (USAV) i incorpora referents als Serveis Territorials, Serveis Educatius, així com als Centres Educatius per tal de dur a terme un treball coordinat i en xarxa.
Les persones referents del pla als Serveis territorials són:
Referent de violència dels ST.: Coordinador/a dels serveis educatius
Referent d’Inspecció
Referent de Coeducació i perspectiva de gènere
Referent d’EAP
Les persones referents del pla als Centres Educatius són:
La direcció del centre educatiu.
La persona referent de coeducació i perspectiva de gènere.
La persona referent de violència zero de l’alumnat.
La persona impulsora de la igualtat del consell escolar.
Cal destacar que tot el personal docent i tot el personal d’atenció educativa dels centres educatius tenen atribuïdes les funcions pròpies de protecció contra el maltractament a infants i adolescents (segons el punt 7.2 del Protocol marc d’actuacions contra el maltractament a infants i adolescents de Catalunya del 2017). D’acord amb aquesta regulació i la responsabilitat d’atenció a l’alumnat, tot el personal docent i d’atenció educativa ha de ser referent davant qualsevol indici de maltractament i s’ha d’adreçar a la direcció del centre perquè pugui intervenir i fer-ne el seguiment.