Els jocs de psicomotricitat ajuden al desenvolupament no solament físic, sinó també mental dels petits. El joc, en general, és la seva principal motivació i font d’aprenentatge. És l’eina que utilitzen els infants per a saber i comprendre com funciona el món en què viuen.
ACTIVITATS:
Material: dues cordes una mica llargues, d’uns 3-4 metres.
Descripció activitat: Se situaran sobre una línia, i un serà l'animador d'on han d'anar.
L'animador determina una zona per terra, una pel mar i l'altra per cel i anirà dient de forma alternativa i cada cop més ràpid aquestes zones, mentre que els participants hauran de reaccionar ràpidament per canviar de zona.
El que s'equivoca, queda eliminat i, per tant, guanya finalment l'últim que queda.
Material: Cartes o pictogrames d'animals, accions escrites... En cas de no tenir res d'això o no posseir d'impressora per a imprimir els pictogrames, cada jugador pot pensar en un animal, acció, pel·lícula, emocions…
Descripció activitat: Haurem d'imitar l'animal, acció, pel·lícula… que ens hagi tocat ¡ALERTA, sense fer sorolls!, només amb el nostre cos i la resta de jugadors haurà d'endevinar de què es tracta.
Material: N'hi ha prou amb tenir un passadís o espai llarg a casa i bosses d'escombraries. Podem posar-nos les bosses d'escombraries a manera de sac als peus i ser més ràpid que la resta.
Descripció activitat: Consisteix en córrer amb el sac saltant tota la recta fins a arribar a la meta, al final. El primer que arriba a la meta és el guanyador.
Material: Dues cadires, una corda i cintes de colors (es poden fabricar amb cartolina, paper de ceba o pintant-les en un foli i retallant-les).
Descripció activitat: Fixem les cintes a la corda i la lliguem a les cadires. Llavors podem donar seqüències d'ordres i el nen haurà de tocar amb el peu els colors en l'ordre que li hem dit. Exemple: groc-rosa-verd-blau. Podem augmentar a poc a poc el nombre de colors en una mateixa ordre. A més de treballar a nivell corporal, estem treballant altres components de caràcter cognitiu (memòria auditiva, atenció, etc.).
No cal material.
Descripció activitat: Fer una rotllana sense moure els peus i cridar SAMURAI, un cop s’acaba de dir la paraula els braços han de quedar com estàtues, sense moure’s, l’objectiu d’aquest joc és eliminar tots els braços de la rotllana. S’elimina tocant la mà dels altres. S’ha de seguir un ordre perquè no es torni un joc caòtic.
Material: 3 Mocadors o cordes
Descripció activitat: És un joc típic dels escoltes, esplais etc. Joc semblant al triple salt que es fa a les proves olímpiques. Consisteix a posar els 3 mocadors o cordes poc separades i que l’infant salti posant un peu a cada espai sense tocar-les, s’amplia la distància de corda a corda fins que l’infant no supera el nivell.
5-6 anys.
Material: qualsevol material que es tingui per casa que es pugui fer una torre (coixins, peluixos...) i pilotes toves.
Descripció activitat: Aquest joc consisteix a separar dos equips diferents, crear dues torres amb un temps determinat (1-2 minuts). L'objectiu és tombar la torre rival amb les pilotes. Pots protegir la torre amb el mateix cos i llençar les pilotes des del teu camp.