Linguagens, Mediações e Experiências na Educação Infantil: percursos de aprendizagens das crianças.
Nos dias 5 e 6 de setembro de 2025, estudantes do 4⁰ e do 6⁰ semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia do IFSul Charqueadas participaram do curso de extensão Linguagens, Mediações e Experiências na Educação Infantil: percursos de aprendizagens das crianças.
O curso ocorreu no auditório do Colégio Marista Rosário e foi promovido pelo Grupo de pesquisa em Linguagens, Currículo e Cotidiano de Bebês e Crianças Pequenas (@cliqueufrgs), coordenado pelo Professor Dr. Rodrigo Saballa de Carvalho (FACED/UFRGS). A programação do curso oportunizou o contato de nossas estudantes com pesquisas recentes que abordam a relevância de múltiplas linguagens no desenvolvimento das crianças da Educação Infantil.
O evento contou com a participação de docentes e estudantes de Pedagogia das cinco regiões do Brasil e foi um importante momento de aprendizagem para nossas futuras pedagogas. As atividades do curso ainda seguem de forma assíncrona durante esta semana através do Moodle Acadêmico da UFRGS.
O encerramento do curso contou com a apresentação teatral "Buscando Alice, uma performance", apresentada pelo Professor Giliard Barbosa, do câmpus Charqueadas e membro do grupo de pesquisa CLIQUE.
Acompanharam o grupo de estudantes o próprio professor Giliard e o professor Rodrigo Ferreira, docentes do curso de Pedagogia do IFSul Charqueadas.
Atividade pedagógica proporcionou vivências em arte, cultura à formação docente.
No dia 8 de novembro de 2025, as alunas do quarto semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogia realizaram uma saída de campo à 71ª Feira do Livro de Porto Alegre, na Praça da Alfândega. A atividade foi organizada pelos professores Eduardo Leal e Samir Ferreira, responsáveis pelas disciplinas de Sociologia e Filosofia da Educação, respectivamente. Além das discentes do curso, participaram também um aluno voluntário do Ensino Médio e outros docentes do Câmpus Charqueadas.
Ao prestigiar a tradicional programação da feira — que reúne exposição e venda de obras clássicas e lançamentos de diversas editoras, contação de histórias, entrevistas com escritores e teatro de fantoches — o grupo teve a oportunidade de visitar duas exposições de arte gratuitas.
A primeira, intitulada “Giselle Beiguelman – Naturezas Desviantes”, no Museu de Arte do Rio Grande do Sul (MARGS), apresenta uma reflexão sobre como o preconceito se infiltra na linguagem científica, desvelando pactos invisíveis da sociedade e questionando o impacto ambiental das tecnologias digitais.
A segunda, “Sombras Milenares: o mundo de HYBYCOZO”, no Farol Santander Porto Alegre, oferece uma experiência imersiva que combina arte, matemática e ciência em esculturas geométricas luminosas.
Segundo a aluna Patrícia, do curso de Pedagogia, “Nós que trabalhamos e estudamos não temos muito tempo para frequentar museus, por isso esses momentos proporcionados pela instituição de ensino são tão importantes.”
Em nome da comunidade acadêmica do Curso de Pedagogia, a coordenação agradece aos professores e participantes pela realização da atividade pedagógica externa, que amplia as vivências em Educação, Arte e Cultura e reforça a integração entre teoria, pesquisa e prática na formação docente.
Fotografias:
01: Grupo da Pedagogia que participou da saída de campo
02: Estandes da 71º Feira do Livro de Porto Alegre
03: Escultura geométrica luminosa da dupla Yelena Filipchuk e Serge Beaulieu.
No dia 05 de setembro de 2025, alunas e alunos do turma do Curso de Licenciatura em Pedagogia realizaram uma ação lúdica e educativa na Escola Municipal Ormar Hoff Pacheco, no distrito de Guaíba City, em Charqueadas. A ação teve como objetivo proporcionar a realização de um experimento pedagógico com alunos e alunas de uma escola rural e multisseriada localizada há 25km da área urbana da cidade de Charqueadas/RS.