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Une nouvelle fonction de service pour la main InMoov !
Afin d'ajouter une nouvelle fonction de service à la main InMoov, vous allez concevoir une extension pour l'extrémité de l'index.
Afin d'ajouter une nouvelle fonction de service à la main InMoov, vous allez concevoir une extension pour l'extrémité de l'index.
Vous allez concevoir une nouvelle extrémité pour l'index de votre finger starter. Cette extension devra respecter les contraintes suivantes :
Être collée à la place du bout d'index standard (même base)
Doter le doigt d'une nouvelle fonction, réellement utilisable
Être d'une longueur maximale de 7 cm
Vous pouvez bien sûr décider d'imposer d'autres contraintes.
Comme dans les étapes précédentes, il vous faudra passer par une phase d'étude pour réaliser cette extension :
Établir les lignes de cahier des charges décrivant cette nouvelle fonction d'usage (type d'exigence, fonction, critère, niveau)
Trouver les solutions techniques (croquis, mesures et cotations)
Concevoir l'extension en 3D (conception 3D avec Solidworks ou autre plateforme de votre choix : TinkerCAD,...)
Imprimer votre extension
Tester l'utilisation et la valider ou non
🌳 Développement durable
🌳 Développement durable
La conception de votre pièce respecte-t-elle les critères de développement durable ?
Ne pas consommer trop d'énergie lors de la fabrication --> Ne pas prendre trop de temps à être imprimée --> 5 à 20 min = correct
Ne doit pas utiliser trop de matière --> Masse de matière finale --> 5 à 20g = correct
Comment obtenir ce résultat ?
Concevoir une pièce aux dimensions nécessaires ET suffisantes (ni trop, ni pas assez)
Ne pas dépasser 30% en remplissage de pièce dans Cura (sauf nécessité de solidité particulière)
Comment trouver une idée ?
Comment trouver une idée ?
Réfléchissez aux objets que vous utilisez au quotidien ou pendant vos hobbies et ce, en utilisant un ou plusieurs doigts ou la main. Cela peut être un outil, un accessoire, un instrument de précision, etc... Essayez d'imaginer si cet objet pourrait remplacer votre index et comment.
L'objet doit être générique et être utilisable de la même manière pour tout le monde. Exemple : ne pas concevoir une fausse clé ou une fausse brosse à dent, mais un support universel pour des clés ou des brossettes.
Vous pouvez également aussi concevoir une extension purement esthétique ou conçue pour un événement particulier (sous réserve de validation de votre idée par le professeur).
Des exemples : ouvre-bouteilles, crochet pour tricotage, médiateur pour guitare, lampe d'appoint, sifflet, etc...
Comment démarrer la conception ?
Comment démarrer la conception ?
💡 "Modéliser, c'est faire un modèle simplifié de la réalité !"
Modéliser un doigt revient donc à modéliser un simple cylindre arrondi à une extrémité. Il vous faudra prendre les mesures de l'index, surtout sa base, pour en déterminer les dimensions.
Votre extension sera collée directement sur le bout du doigt. Vous n'avez pas besoin de prévoir un système démontable. En revanche, il faudra faire attention à la présence du noeud et la colle attachant les fils du doigt. L'extension doit se coller comme un prolongement naturel du doigt.
Les étapes à suivre
Les étapes à suivre
Etape 1 : Cahier des charges
Etape 1 : Cahier des charges
Faites le tableau des fonctions contraintes avec autant de lignes de tableau que nécessaire pour décrire la nouvelle fonction avec :
type d'exigence,
fonction contrainte,
critère d'appréciation,
niveau attendu.
▶️ N'oubliez surtout pas la fonction PRINCIPALE de votre objet (ce à quoi il va servir).
ℹ️ Rappel : les contraintes sont imposées par de nombreux interacteurs et exigences : l'utilisateur, l'environnement, le lieu de fabrication, la sécurité, le développement durable, etc...
🛠️ A la fin du projet, vous rendrez sur Classroom ce cahier des charges.
Etape 2 : Solutions techniques
Etape 2 : Solutions techniques
Vous n'établirez pas de diagramme FAST dans cette étape et vous passerez directement au croquis.
✏ Croquis
✏ Croquis
Pour présenter votre solution technique, vous pouvez réaliser un croquis à main levée.
Différentes vues (face, côtés, etc...) sont nécessaires pour montrer les différentes parties de la pièce (⚠ pensez à laisser un trou sous la pièce pour que les fils puissent être cachés !)
Il faudra inclure toutes les cotes (dimensions) de la pièce afin que vous puissiez la concevoir dans Solidworks ensuite.
▶️ A partir de votre croquis, il doit être possible de concevoir la pièce dans Solidworks, sans avoir à deviner les mesures (elles doivent toutes êtres indiquées).
🛠️ A la fin du projet, vous rendrez sur Classroom votre croquis au format image.
Etape 3 : Conception de votre modèle 3D
Etape 3 : Conception de votre modèle 3D
A l'aide de Solidworks et de l'entraînement réalisé en début d'année, reproduisez votre croquis en 3D dans Solidworks.
Attention à bien être en MM ou CM lors de la conception de la pièce (et non INCH !)
Sauvegardez régulièrement votre travail sur votre lecteur H: et non localement sur l'ordinateur.
🛠️A la fin du projet, vous rendrez sur Classroom votre pièce Solidworks au format SLDPRT.
Etape 4 et 5 : Imprimer et tester
Etape 4 et 5 : Imprimer et tester
A l'aide de Cura et des imprimantes 3D FLSun V400, imprimer votre prototype et vérifier l'adéquation avec votre fonction principale.
👆 Faites valider par le professeur.
Après avoir testé une dernière fois votre IHM de finger starter, collez finalement votre extension sur votre Finger Starter.
▶️ Il faudra peut-être ajuster l'angle de fermeture de votre doigt pour que l'extension ne soit pas gênante pour le pliage.
📸 Durant ces deux dernières étapes, vous ferez des photos de : l'impression, la pièce terminée et enfin, la pièce collée sur le finger starter. Ces photos seront à rendre sur Classroom à la fin du projet.
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