Debates en inglés

La actividad tuvo lugar la cuarta y quinta semana de enero y primera de febrero en los grupos de B y C de primero de bachillerato dentro de las actividades propuestas para la explotación de la habilidad de producción e interacción oral y tuvo como principal objetivo que los alumnos prepararan en grupo un debate de un tema fijado por la profesora. En concreto, el alumnado trabajará en grupos de 4,5 o 6 miembros y se debatirán tres temas centrales:

• “Is television the leading cause of violence in today’s society?”
• “Smoking should be permitted or not in public places”.
• “The obligation or not for the government to pay for the post secondary education”.

Para la explicación y defensa del tema, los alumnos cuentan con una serie de estructuras de andamiaje en lengua inglesa para expresar sus opiniones. El uso de estas expresiones será valorado en la actividad.