LOS EQUIPOS

Formados por 4 integrantes que coinciden con los turnos del debate:

• Introducción
• Refutación 1
• Refutación 2
• Conclusión

Cada equipo decide cómo intervienen sus oradores, siendo el único requisito imprescindible la participación de todos.

Todas las intervenciones se harán de pie, salvo causas de fuerza mayor.

ESCRITO DE EQUIPO

Antes de empezar cada debate, los capitanes o capitanas entregarán un escrito con los nombres de los debatientes, estableciendo el rol que cada uno de los miembros del equipo tendrá en ese debate. Esta disposición podrá ser diferente en cada debate.

TURNOS

Los turnos de palabra serán cerrados y se sucederán conforme al esquema siguiente:

• Introducción (Equipo A Favor) 3 minutos
• Introducción (Equipo En Contra) 3 minutos
• 1a Refutación (Equipo EC) 4 minutos
• 1a Refutación (Equipo AF) 4 minutos
• 2a Refutación (Equipo EC) 4 minutos
• 2a Refutación (Equipo AF) 4 minutos
• Conclusión (Equipo EC) 3 minutos
• Conclusión (Equipo AF) 3 minutos

La duración aproximada de cada debate será de 28 minutos. El respeto de los tiempos será uno de los criterios empleados para realizar su valoración.

PREGUNTAS

En los turnos de refutación, los miembros del equipo que no estén en su turno de palabra pueden levantar la mano para realizar una pregunta a la persona debatiente. No se admitirán digresiones o reflexiones que no busquen una respuesta directa, serán preguntas simples.

La pregunta no podrá durar más de quince segundos. El orador o la oradora tendrá libertad para conceder la pregunta, que contará, junto con la respuesta, como tiempo de su propia intervención, no se parará el cronómetro.

RÉGIMEN DISCIPLINARIO

Penalización de 0,5 puntos:

• Emplear más de 15 segundos en realizar una pregunta.

• En los turnos de palabra, la comisión de dos excesos de tiempo superiores a 10 segundos, o de uno superior a 20 segundos.

• Dejar más de 30 segundos del tiempo sin emplear.

Penalización de 1 punto:

• Interrupción a un orador sin que éste haya dado permiso para ello.

• Enunciar una cita o presentar evidencias o datos falsos.

• Comunicación del parte del público con el orador durante el debate, ya sea de forma directa o a través de medios electrónicos.

• La reiteración de una falta leve la convierte en grave.

Pérdida del debate:

• No intervención de todos los oradores durante el debate.

• Desconsideración o menosprecio al rival, al jurado o al público