Pensamiento Computacional

En el IES San Juan de Dios tenemos una larga tradición en el desarrollo del pensamiento computacional, desde la creación de la materia Matemáticas Computacionales en el curso 12/13. Reconocemos que vivimos en una era digital y estamos comprometidos a preparar a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos de este mundo en constante cambio.

Nuestro enfoque en el lenguaje Scratch. Este entorno de aprendizaje gráfico permite a los alumnos y alumnas introducirse en los conceptos fundamentales de programación de una manera lúdica y creativa, ayudándoles a entender la lógica computacional y fomentando el pensamiento estructurado.

Además de Scratch, introducimos gradualmente a nuestros estudiantes a otros lenguajes de programación. Este abordaje diverso permite a nuestros alumnos explorar y comprender las diferentes facetas de la programación, dotándolos de habilidades esenciales para abordar problemas de manera efectiva, tanto en el contexto digital como en situaciones de la vida cotidiana.

En el IES San Juan de Dios, valoramos el pensamiento computacional no solo como una habilidad técnica, sino también como una forma de pensamiento que promueve la solución creativa de problemas, el análisis crítico y el razonamiento lógico. Estamos convencidos de que estos aprendizajes son fundamentales para la formación integral de nuestros estudiantes.

A continuación, mostramos algunos de las actividades realizadas con alumnos de 2º ESO y 4º ESO