Isabel Bellés y Marc Torralba, dos alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria del IES Francesc Ribalta de Castellón han tenido la oportunidad de participar en una estancia educativa de larga duración en la República Checa, concretamente en la ciudad de České Budějovice. Esta experiencia, con una duración aproximada de un mes, ha sido posible gracias a un programa de movilidad financiado por la Unión Europea, cuyo objetivo principal es fomentar la internacionalización de la educación, el aprendizaje intercultural y el desarrollo personal del alumnado.

Durante su estancia, los estudiantes se integraron plenamente en un instituto checo, asistiendo a las clases ordinarias junto con el alumnado local. Esta inmersión total en el sistema educativo del país de acogida les permitió conocer de primera mano una metodología diferente, así como nuevas formas de organización del centro, de relación entre profesorado y alumnado y de trabajo en el aula. Además, muchas de las asignaturas se impartían en inglés, lo que supuso una mejora notable de su competencia lingüística en esta lengua, tanto a nivel académico como comunicativo.

Uno de los aspectos más enriquecedores de la experiencia fue el contacto diario con una cultura distinta. Vivir durante un mes en České Budějovice permitió a los alumnos descubrir nuevas tradiciones, costumbres y formas de vida, así como desarrollar una actitud abierta y respetuosa hacia la diversidad cultural. La convivencia con estudiantes checos y de otros países europeos favoreció el intercambio de ideas, la creación de lazos de amistad y el fortalecimiento de valores como la tolerancia, la cooperación y la solidaridad.

Desde el punto de vista personal, la estancia supuso un importante reto. Alejarse de su entorno habitual, adaptarse a un nuevo idioma y desenvolverse en un contexto desconocido contribuyó al desarrollo de su autonomía, responsabilidad y capacidad de adaptación. Los alumnos aprendieron a gestionar su tiempo, a resolver problemas cotidianos y a ganar confianza en sí mismos, competencias clave para su futuro académico y profesional.

El apoyo económico de la Unión Europea ha sido fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades, permitiendo que esta experiencia estuviera al alcance del alumnado independientemente de su situación económica. Este tipo de programas refuerzan el sentimiento de ciudadanía europea y ponen de manifiesto el compromiso de la UE con una educación inclusiva, de calidad y orientada al futuro.

En conclusión, la estancia de larga duración en České Budějovice ha supuesto una experiencia educativa y vital de gran valor para los dos alumnos de cuarto de la ESO del IES Ribalta. Los aprendizajes adquiridos, tanto académicos como personales y culturales, tendrán un impacto duradero en su formación, demostrando la importancia de las movilidades internacionales como herramienta para enriquecer la educación y preparar a los jóvenes para un mundo cada vez más globalizado.

Los alumnos Vlasta Vaneckova y Frantisek Szabo, de Ceske Budejovice, en la República Checa, han estado estudiando en nuestro Instituto gracias al programa Erasmus +. Durante un mes completo han compartido clases, actividades y experiencias con nosotros, formando parte de nuestra comunidad educativa. Ambos alumnos han asistido a clases, han participado en trabajos de grupo y han practicado nuestra lengua, tanto dentro como fuera del aula, lo que les ha permitido aprender de una manera natural y dinámica.

Ha sido una experiencia muy intensa que les ha ayudado a desarrollar nuevas habilidades comunicativas. Sin duda, su estancia ha sido muy positiva tanto para ellos como para nuestros alumnos; fomentando el respeto, la tolerancia y la amistad entre diferentes estudiantes; fortaleciendo los lazos europeos y promoviendo la educación, la diversidad cultural y la cooperación internacional.