PRIMERAS CIVILIZACIONES - what happened after

Como ya os está explicando el profesor, a partir del 3.500 a.c, en algunas regiones neolíticas crecieron hasta convertirse en ciudades; y de ahí surgieron las grandes civilizaciones de la antiguedad.

Responde a las siguientes preguntas, una vez las tengas hechas, avisa a tu profesor que las corregirá y si las tienes bien, pasarás al siguiente nivel:

NIVEL 1.-

• ¿Qué grandes civilizaciones surgieron a partir de esa época y que conocemos actualmente? utiliza el libro de texto, te sorprederá que puedes encontrar hasta 4.
• ¿Qué acontecimiento importante surge a partir del 3.500 a.c?
• ¿Por qué se les denomina a estas las "civilizaciones fluviales"?
• ¿Qué hizo posible el aumento de población en estas zonas?
• ¿Qué río es importante en cada civilización?
• ¿Por qué era tan importante un río para el crecimiento de una civilización?

Recordad que aunque la actividad sea grupal, cada uno de vosotros tenéis que tener las respuestas en vuestro sites.

Pasamos ahora al siguiente nivel, que en este caso es la organización política:

Responde a las siguientes preguntas:

NIVEL 2.-

• ¿Quienes eran las persona que organizaban la convivencia y controlaban el territorio?
• ¿De quiénes estaban rodeados?
• ¿Qué tareas tenían encargadas los que rodeaban a la persona que orbanizaban la convivencia y controlaban el territorio?

Avanzamos a otro nivel más, en este caso de la sociedad: al aumentar la riqueza y la economía, surgen las desigualdades y por lo tanto las diferencias sociales; esto lleva consigo que sean sociedades jerarquizadas.

Responde a las siguientes preguntas:

NIVEL 3.-

• ¿Qué es una sociedad jerarquizada?
• ¿En lo más alto del poder quién estaría? ¿Cómo se denomina esta persona en Egipto?
• ¿En qué tres grupos se divide la sociedad y quiénes forman cada grupo?
• Realizad el dibujo de una pirámide desde el que más poder tenía arriba, hasta el que menos tenía abajo.

Os recuerdo que a pesar de ser una tarea en equipo, todos tenéis que tener estas preguntas en vuestro Sites.

Llegamos al último nivel, y por lo tanto de aquí saldrá el grupo ganador.

CREA UNA LÍNEA DEL TIEMPO CON LA APLICACIÓN "TIMELINE" DISTRIBUYENDO LAS ETAPAS MÁS IMPORTANTES DE MESOPOTAMIA.

Responde a las siguientes preguntas:

NIVEL 4.-

• ¿Qué se hizo en Mesopotamia y en Egipto para evitar los abusos de los poderosos y organizar a la sociedad?
• ¿Se plasmaron por escrito?
• Pon algún ejemplo importante.

El ganador tendrá su reconocimiento como especialista en antiguas civilizaciones.