CIRCUITO DE SHANGHAI

En esta ocasión nos encontramos en el Circuito de Shanghai en China.

Esta vez te toca a ti dibujar la gráfica (tiempo en segundos en el eje X y velocidad en km/h en el eje Y) y aquí tienes la descripción de la carrera:

  • Estamos en la parrilla de salida, en dos segundos estamos en 250km/h.

  • Disminuimos la velocidad para entrar en la primera curva y nos ponemos en un segundo a 100km/h.

  • Pasamos la zona de curvas más complicada del circuito a una velocidad de 100km/h durante 4 segundos.

  • Saliendo de esa zona de curvas aceleramos hasta los 300km/h que los alcanzamos en 2 segundos.

  • Ahora empezamos a perder velocidad porque nos acercamos a otra curva, bajamos la velocidad hasta los 100km/h y lo conseguimos hacer en un segundo.

  • Durante el siguiente segundo permanecemos a esa velocidad de 100km/h.

  • Salimos de la curva y de nuevo aceleramos hasta los 250km/h y lo conseguimos en 1 segundo. Nos mantenemos a esa velocidad durante los siguientes cuatro segundos.

  • Volvemos a bajar la velocidad y en un segundo nos ponemos a 150km/h. Nos mantenemos un segundo a esta velocidad.

  • Aceleramos y en un segundo nos ponemos a 250km/s, ahora bajamos en un segundo hasta los 150km/h y nos mantenemos a esa velocidad durante dos segundos.

  • Empezamos a acelerar hasta los 350km/h que los alcanzamos en dos segundos y nos mantenemos a esa velocidad durante dos segundos, estamos corriendo la recta más grande del circuito.

  • Bajamos en tres segundos a 100km/h y nos mantenemos en esa velocidad durante un segundo.

  • Aceleramos hasta los 200km/h en un segundo y bajamos hasta 150km/h en otro segundo. Nos mantenemos a 150km/h durante un segundo y aceleramos en el último tramo y nos ponemos a 300km/ en tres segundos.

Después de dibujar la gráfica, indica:

  • Los intervalos de crecimiento, decrecimiento y constante.

  • Los máximos y mínimos relativos.

En la tarea 3: Circuito de Shanghai, debes subir al site y a classroom una foto de toda la actividad de forma detallada. Además, tendrás que realizar el diario de aprendizaje con los párrafos que te indica la página de "Nos organizamos"

Esta actividad tiene un valor de 8 puntos sobre los 40 puntos de la parte de matemáticas.