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Ahora que ya sabes como podemos buscar un punto en el mapa, es hora de ponerlo en práctica, para ello nos ponemos en equipo y y buscamos los siguientes puntos geográficos. Pero ojo que tendrás que pasar las coordenadas a Grados, Minutos y Segundos.
Ahora que ya sabes como podemos buscar un punto en el mapa, es hora de ponerlo en práctica, para ello nos ponemos en equipo y y buscamos los siguientes puntos geográficos. Pero ojo que tendrás que pasar las coordenadas a Grados, Minutos y Segundos.
TAREA INDIVIDUAL.
TAREA INDIVIDUAL.
En tu e-porfolio en el apartado de tareas y productos CREA un apartado titulado JUGANDO AL ESCONDITE:
- Pon las soluciones de los puntos localizados en la tarea de jugando al escondite relacionado el punto geográfico con las coordenadas de la actividad 1.
- Indica como pasas los minutos a Grados para realizar la actividad 2.
- Pon las soluciones de la actividad 2.
- Explica cómo se localiza un punto geográfico a partir de una coordenadas a través de Google Maps y viceversa es decir cómo se obtiene el punto de coordenadas de un punto geográfico desde Google Maps.
- Anota los puntos y coordenadas conforme se pide en la actividad 3.
Puedes hacerlo escribiendo directamente en el e-porfolio o mediante una PPT.
Las actividades las encontrarás en la ppt que aparece más abajo.
TAREA GRUPAL
TAREA GRUPAL
Es hora de continuar con otro apartado de la ppt de mi Gran Juego, para ello :
Es hora de continuar con otro apartado de la ppt de mi Gran Juego, para ello :
- Crea una diapositiva con el título Latitud-Longitud y 6 botones que enlacen a cada una de las diapositivas que incluirán una pregunta.
- Elige al menos 6 puntos geográficos notables, de España, Europa o el Mundo en función de tu tablero aquí puedes encontrar un listado de puntos geográficos.
- Formula 6 preguntas relacionadas con las coordenadas de los puntos elegidos.
- Resuelve las preguntas conforme al modelo que se propuso.
ESCRIBE EN TU E-PORTFOLIO EL DIARIO DE APRENDIZAJE
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Realiza una redacción reflexionando sobre esta tarea, para ello puedes contestar directamente a las preguntas o mejor utilizarlas como guía. Enróllate escribiendo no seas escueto.
¿Qué has aprendido con esta tarea?
¿Qué he tenido que hacer?
¿Qué te ha supuesto más fácil y que más difícil?
¿Lo has aprendido por ti mismo buscando e indangando o te ha ayudado alguien?
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