Nos organizamos. Organizamos los equipos e iniciamos la evaluación inicial y el diario de aprendizaje
Tarea 1: La llamada de Bar-Tox: en grupo tendrán que investigar las características de los microorganismos estudiados en clase: (bacterias, hongos microscópicos, algas microscópicas, protozoos, levaduras, mohos, virus) para después resumir información sobre la estructura, nutrición, reproducción, hábitat y su importancia en los ecosistemas o su interacción con los humanos.
Tarea 2: Menudos elementos: explora en la web y haz un canva con tu grupo sobre los ELEMENTOS NARRATIVOS necesarios que hay en una historia.
Tarea 3: Nombra: encuentra 8 elementos que forman el microscopio en una sopa de letra e indica su función.
Tarea 4: Practica: realizarán diferentes preparaciones microscópicas y después deberán realizar unas series de cuestiones relacionadas con las prácticas de laboratorio.
Tarea 5: Lluvia de idea sobre los conflictos literarios del hilo conductor.
Producto final. Creación de un cuento.