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RETO 4: ESTUDIO ESTADÍSTICO
RETO 4: ESTUDIO ESTADÍSTICO
El reto consiste en revisar todos los árboles que hay en el centro, ver si tienen líquenes o no y contar cuantos tienen aquellos que los tengan.
El reto consiste en revisar todos los árboles que hay en el centro, ver si tienen líquenes o no y contar cuantos tienen aquellos que los tengan.
Después tenéis que hacer un gráfico de sectores con los porcentajes de árboles que tienen líquenes y los que no, una tabla de frecuencias con los datos de aquellos que los tengan, representar estos datos en un diagrama de barras y calcular la moda, la media y la mediana.
Después tenéis que hacer un gráfico de sectores con los porcentajes de árboles que tienen líquenes y los que no, una tabla de frecuencias con los datos de aquellos que los tengan, representar estos datos en un diagrama de barras y calcular la moda, la media y la mediana.
PUNTUACIÓN : Los grupos que lo hagan bien sumarán 50 puntos, aquellos que lo hagan regular sumarán 25 puntos, los que lo hagan mal no sumarán nada y aquellos que no lo entreguen restarán 20 puntos.
¿RECUERDAS QUÉ SON LOS LÍQUENES?
¿RECUERDAS QUÉ SON LOS LÍQUENES?
LÍQUENES: HONGO + ALGA
LÍQUENES: HONGO + ALGA
Son bioindicadores de contaminación atmosférica excelentes, algunos son tan extremadamente sensibles a la contaminación que si aparecen en un lugar determinado indican la buena calidad de ese aire.
Son bioindicadores de contaminación atmosférica excelentes, algunos son tan extremadamente sensibles a la contaminación que si aparecen en un lugar determinado indican la buena calidad de ese aire.
Para la realización del MUESTREO utilizaremos una cuadrícula que deberás elaborar, formada por dos columnas de cinco cuadrados de 10 cm por 10 cm alineadas verticalmente.
RETO 4: PRESENTACIÓN
Debéis acompañar el estudio estadístico con la realización de una presentación explicando vuestra práctica de campo . Incluyendo el material que habéis utilizado, el objetivo del muestreo, especies y fotografías de los líquenes que habéis observado, además de indicar el estado de contaminación del aire de nuestro centro.
Si la presentación contiene todos los puntos a tratar, su diseño es atractivo a la vista y haces un buen uso del lenguaje conseguiréis 50 puntos.
¿Cómo vas a puntuar? cada uno de los ejercicios bien hechos sumará 20 puntos, si están mal no suma nada y si no está hecho restará 5 puntos.
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