FÍSICA Y QUÍMICA

Contenidos

• Etapas del método científico.

• Medida de magnitudes. Sistema internacional de unidades.

• El trabajo en el laboratorio: instrumental y normas de seguridad.

Criterios de evaluación

• Reconocer e identificar las características del método científico.

• Valorar la investigación científica y su impacto en la industria y en el desarrollo de la sociedad.

• Conocer/aplicar los procedimientos científicos para determinar magnitudes.

• Reconocer los materiales e instrumentos básicos presentes en el laboratorio de Física y en el de Química; conocer y respetar las normas de seguridad y de eliminación de residuos para la protección del medio ambiente.

Estándares de aprendizaje

• Formula hipótesis para explicar fenómenos cotidianos utilizando teorías y modelos científicos. (Competencia comunicación lingüística, Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor)

• Registra observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, y los comunica de forma oral y escrita utilizando esquemas, gráficos, tablas y expresiones matemáticas.(Competencia comunicación lingüística, Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor)

• Establece relaciones entre magnitudes y unidades utilizando, preferentemente, el sistema internacional de unidades para expresar los resultados. (Aprender a aprender, Competencia digital y Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor)

• Reconoce e identifica cualquiera de los símbolos más frecuentes utilizados en el etiquetado de productos químicos e instalaciones, interpretando su significado. (Competencias sociales y cívicas y Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor)

• Identifica material e instrumentos básicos de laboratorio y conoce su forma de utilización para la realización de experiencias respetando las normas de seguridad e identificando actitudes y medidas de actuación preventivas(Competencias sociales y cívicas)