Con este producto final los alumnos serán capaces de realizar una entrevista con una visión de su futuro y una representación en el croma disfrazados y con indicaciones de un compañero.
Agrupación: Grupos de 5 personas.
Tiempo estimado: 2-3 sesiones
Guía de evaluación: Rúbrica en Classroom.
2 personas entrevistan y 3 son entrevistados
-Damos la bienvenida y nos presentamos todos
-Preparar preguntas/respuestas de la entrevista ( ¿Cómo se verán los entrevistados en 10 años)
Deberéis realizar al menos 5 preguntas para cada entrevistado.
Los entrevistados deben preparar respuestas completas y largas.
-Cerrar entrevista de forma correcta (dar gracias)
Una vez preparadas las entrevistas, Iréis por grupos a grabarlas a la radio.
Agrupación: Grupos de 5 personas.
Tiempo estimado: 2-3 sesiones
Guía de evaluación: Rúbrica en Classroom.
Dos alumnos/alumnas hablarán de cómo se verán en 10 años y los compañeros de su grupo representarán lo que el compañero vaya narrando como si estuvieran en el futuro.
Hay que mencionar al menos 5 acciones en futuro simple.
Example: (Mary is the narrator and her classmates will perform what she says)
Mary: 'I will be an actor' - ( el compañero se disfrazará de actor y dirá 'I'm an actor')
Mary: 'I will win a prize' - (el compañero saldrá con un premio en la mano diciendo 'I have a prize')
Una vez preparada la actuación, Iréis por grupos a realizar las representaciones en el Croma