Tenemos todo listo y organizado para comenzar la construcción de la maqueta a escala. Vamos a elaborar una representación física a escala en la que mostraremos los detalles de nuestro diseño y se verá la apariencia que tendrá cuando se construya. Es el broche final para convencer a nuestro cliente de que nuestro diseño es el mejor.
Agrupación: Equipos de 4.
Tiempo estimado: 4 sesiones.
Guía de evaluación: Rúbrica en Classroom.
Tenemos el plano dibujado a escala sobre la cartulina. Es el momento de ir dándole volumen a nuestra maqueta.
Para ello vamos a trabajar con los distintos materiales que integran nuestro diseño, y nos ayudaremos de las herramientas necesarias en cada caso.
Cada componente del grupo se encargará de las tareas que se han estipulado en la planificación. Por línea general para obtener las piezas de los materiales debemos seguir una serie de pasos.
En primer lugar anotamos las medidas que debe tener la pieza y marcamos el material de manera que tengamos la forma exacta que queremos obtener. Es importante tener en cuenta el correcto aprovechamiento del material, por ello marcaremos siempre en el borde de la pieza y no en el centro.
A continuación cortaremos la pieza con la herramienta apropiada. Es preferible, sobre todo si se trata de madera, cortar por el exterior y no ajustarse exactamente a la marca realizada. Por último procederemos al limado o ajuste para que la pieza quede lo más exacta posible al tamaño deseado.
Continuamos con el desarrollo de nuestra maqueta.
Vamos a integrar en la base de la maqueta los materiales que ya tenemos preparados, colocándolos en su posición establecida.
Según el material, usaremos cola, pegamento o silicona. Se debe tener precaución para que en la parte del suelo, las distintas piezas queden bien encajadas las unas con las otras. Con este paso, tendremos terminado todo el solado y la fuente ornamental que imprimimos anteriormente.
Vamos a añadir a nuestra maqueta los elementos que aún le faltan y algún adorno que la haga estéticamente más atractiva.
Tenemos que construir los bancos, fuentes para beber y papeleras y situarlos según nuestro croquis.
Recordar que debemos ajustarnos al diseño realizado, ya que está vinculado a un presupuesto. También podemos añadir algunos adornos como árboles, setos, columpios…
Cada componente del grupo evaluará el trabajo realizado por sus compañeros de grupo, para ello utilizaremos la siguiente escala de valoración que podemos encontrar en formato editable odt y en pdf.
Evaluamos nuestra maqueta conforme a la rúbrica.
Agrupación: Individual.
Tiempo: 15 minutos.
Nombre del Apartado: MAQUETA
Soporte: En el mismo Site
INSERTAR LA FOTO DE TU MAQUETA.
Introducción:
1º párrafo: Explica en qué consiste el producto final
2º párrafo: Cuenta cómo habéis organizado el trabajo.
Desarrollo:
3º párrafo: Explica con tus palabras los pasos dados desde crear el boceto individual hasta pasarlo al plano.
4º párrafo: Explica con tus palabras el proceso llevado a cabo para rematar la maqueta.
Conclusión:
5º párrafo: expresa las dificultades encontradas a la hora de realización de la actividad, qué te ha gustado más, si estás contento/a del resultado final
6º párrafo: reflexiona qué es lo que has aprendido con este proyecto, si te ha gustado o no, qué se podría cambiar para mejorarlo en los próximos cursos.
AQUÍ PODEMOS PONER LA GUÍA (RÚBRICA, ESCALA, LISTA DE CHEQUEO,....) QUE PERMITE EVALUAR AL ALUMNADO O INDICAR QUE LA VEAN EN EL CLASSROOM.