Realizar de forma grupal una presentación que contenga el siguiente contenido, utilizando para ello las diapositivas que consideres oportunas, que se dividiría en dos partes.

PARTE 1:

• Definición de estructura.

• Definición de resistencia

• Definición de estabilidad.

• Elementos de una estructura

• Tipos de esfuerzos.

• Tipos de estructuras artificiales.

PARTE 2:

Analiza y observa objetos y estructuras de tu entorno (casa, calle, campo),y realiza:

• Fotos de Estructuras donde aparezcan esfuerzos: Tracción, compresión, flexión, torsión y cizalla.

• Fotos donde aparezcan al menos 3 elementos que mejoran la Estabilidad de una estructura.

• Fotos de Estructuras donde se puedan ver al menos 4 elementos de estructuras: cimiento, pilar o columna, vigas, tirantes, arcos, bóvedas, cúpulas.

• Fotos de Estructuras de al menos 4 tipos:Masiva, entramada, abovedada, colgante, triangular, neumática, laminar o geodésicas.

Una vez tenga las fotos añadelas deforma ordenada a la presentación, indicando claramente:

• Donde se producen los esfuerzos (se pueden utilizar flechas).

• Señalar los elementos que mejoran la estabilidad.

• Indicar el tipo de elemento de la estructura que se ha fotografiado.

• Indica el tipo de estructura artificial que se ha fotografiado.

Las fotografías deben ser originales y realizada por el alumno del entorno.

La exposición se realizará a toda la clase en presencia del Director.

DIARIO DE APRENDIZAJE

Escribe en tu diario de aprendizaje lo que has aprendido en la realización de esta tarea, que te ha parecido más fácil, más dificil, cómo o con quien lo has aprendido.