Innovation for active learning


 Espacio de difusión de actividades para la movilidad de personal docente relacionadas con KA101

 KA101 Superando barreras hacia la internacionalización

 Tackling barriers to internationalizacion

Innovation for active learning - job shadowing (September 2022)

New learning horizons

Active learners became active citizens. Nowadays, educational systems are changing methods. Education must be an instrument for the future, in the present. The aim of this project is to carry out a job shadowing among EUC-SYD (Denmark) and IES MEDINA ALBAIDA (Spain) for discovering new learning ways where the student’s skills development is the objective, in an English bilingual context. 


Café Medina 

Octubre 2022. Compartiendo la experiencia en los cafés didácticos del IES

Durante la celebración, en estos Erasmus Days, del 35 aniversario del Programa Erasmus + aprovechamos los encuentros periódicos del profesorado y personal de centro en los recientemente creados "Cafés Medina" para explicar nuestra experiencia de Job Shadowing en el EUC Syd de Sonderborg (Dinamarca).

Se trata de un centro de bachillerato internacional en el que tres docentes de nuestro instituto convivimos con el alumnado y profesorado local durante una semana a finales del mes de Septiembre. Acudimos a las clases, tuvimos reuniones con la dirección y con profesorado danés, nos alojamos en su residencia de estudiantes y aprendimos mutuamente, les mostramos qué hacemos en nuestro centro y compartimos experiencias.

Esto lo explicamos en torno a un café y galletas danesas al resto del profesorado del instituto: Les explicamos las cosas que más nos llamaron la atención, como la arquitectura escolar o la actitud del alumnado en las clases, hablamos de asignaturas diferentes como el CAS (Creatividad, Actividad y Servicio) o el TOK (Teoría del Conocimiento) y planteamos el posible impacto de nuestra experiencia en nuestro propio centro ( utilización de Europass para realizar un registro de actividades formales y no formales de nuestro alumnado, y el inicio de una posible movilidad de grupo de ambos centros).

Mariano Lázaro, Coordinador Erasmus+

Descubriendo nuevos métodos de enseñanza/aprendizaje

Bachillerato internacional, el futuro del éxito

En el contexto del proyecto Innovation for active learning se ha llevado a cabo la movilidad programada en formato job shadowing del 25 al 30 de septiembre de 2022. Los profesores del IES MEDINA ALBAIDA, Miriam Salinas, Beatriz Yangüela y Mariano Lázaro han visitado la EUC-SYD en Sonderborg (Dinamarca) para descubrir como se trabaja en el programa del Bachillerato Internacional.

Allí hemos podido observar como existe un programa de enseñanza-aprendizaje centrado totalmente en el alumno en el que se busca desarrollar habilidades tanto académicas como sociales. Con un programa organizado en 2 años, los alumnos tras 11 de escolarización pueden acceder al mismo, que les permitirá después, acceder a las universidades más prestigiosas a nivel mundial. Desarrollado integramente en inglés, lengua vehicular del programa, en el participan alumnos venidos de todo el mundo, lo que contribuye a desarrollar una atmósfera cosmopolita e internacional.

Entre otros objetivos, se ha analizado como se organiza el sistema de enseñanza danés y se han intercambiado experiencias alrededor de algunos enfoques innovadores como el Creativity, Activity, Service (CAS) que tiene como objetivo promover entre el alumnado la autoconfianza, así como el desarrollo de habilidiades físicas, creativas y de organización.

La valoracion es altamente positiva, donde se puede decir que se ha cubierto los objetivos establecidos para esta fase del proyecto. A partir de aquí, se inicia la última fase del proyecto, que desarrollará en los próximos meses, con fin en Diciembre 2022. 

De la actividad se ha dado difusión en el perfil instagram del IES

IaL_Etwinning project

Etwinning project

With the objective of carry out of preparing job shadowing, an etwinning project has been created from the very beginning. Etwinning project, as a meeting point allow us to work in collaborative way with the objective of discuss aspects related to school organization, aims or future activities. 

On the other hand, it allow us to document project development. So, visit the Etwinning project "Innovation for active learning".