Embedded Files
¿DE DÓNDE SURGE LA IDEA?💡
¿DE DÓNDE SURGE LA IDEA?💡
¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?
¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?
PLANIFICACIÓN DE LAS TAREAS 📚
PLANIFICACIÓN DE LAS TAREAS 📚
TAREA 1. Creación de las cuentas de TikTok y selección de un atleta olímpico.
TAREA 1. Creación de las cuentas de TikTok y selección de un atleta olímpico.
Fermín López Marín 🇪🇸
Paul Echaniz Pal 🇪🇸
Armand G. Duplantis 🇸🇪
Simone Biles 🇺🇸
TAREA 2. Investigación del atleta olímpico seleccionado a partir de un guion de preguntas sobre su comienzo en el deporte y su trayectoria personal para llegar a los Juegos Olímpicos.
TAREA 2. Investigación del atleta olímpico seleccionado a partir de un guion de preguntas sobre su comienzo en el deporte y su trayectoria personal para llegar a los Juegos Olímpicos.
Guion. Tiktokers olímpicos (2).pdfTAREA 3. Redacción del guion para la grabación del #StoryTime mediante Google Docs a partir de una plantilla modelo.
TAREA 3. Redacción del guion para la grabación del #StoryTime mediante Google Docs a partir de una plantilla modelo.
Guion para grabación.pdfTAREA 4. Grabación y edición grupal de los #StoryTimes de cada atleta olímpico en clase 🎥
TAREA 4. Grabación y edición grupal de los #StoryTimes de cada atleta olímpico en clase 🎥
TAREA 5. Diseño de una plantilla cooperativa en Canva para completar los perfiles de TikTok de cada grupo y subir los #StoryTimes.
TAREA 5. Diseño de una plantilla cooperativa en Canva para completar los perfiles de TikTok de cada grupo y subir los #StoryTimes.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Para la evaluación de la actividad cada grupo deberá entregar lo siguiente:
Redacción sobre el atleta olímpico seleccionado.
Grabación y edición del #StoryTime.
Plantilla de TikTok en Canva.
Page updated
Report abuse