Como parte de nuestro proceso de formación,
concertamos varias visitas de expertos.
La primera semana de febrero, los días 4 y 5, recibimos a Guillermo Arranz y Manuela López, ambos vecinos de Tomares e integrantes de Equipo Europa, una asociación juvenil europeísta y apartidista. Esta asociación nació en 2019 con el objetivo de promover la participación de los jóvenes en las elecciones al parlamento europeo y hoy se mantiene activa con más de 1.600 socios y la intención de promover la Unión Europea y la participación política de la juventud.
Guillermo estudia derecho y relaciones internacionales y Manuela relaciones internacionales. Ambos tuvieron la gentileza de dedicar dos mañanas para ofrecer a todo nuestro alumnado de 4º ESO un interesante taller en el que hicieron un recorrido breve, pero muy claro, sobre cuáles son los valores, las instituciones y las competencias de la UE, para detenerse en las múltiples fórmulas de participación que tienen los jóvenes de los países miembros, como nosotros. Pusieron de relieve los diferentes programas de estudios, voluntariado, opciones de viaje que los jóvenes tienen a su alcance, sólo por ser miembros de la Unión. Todo ello entusiasmó a nuestros alumnos y alumnas, quienes salían del taller comentando todo lo que habían aprendido y las ganas que tenían de empezar a participar. Así que, objetivo cumplido con creces gracias al entusiasmo y dedicación de estos jóvenes europeístas que vinieron a compartir sus sueños y su compromiso. Confiemos en que más de uno de los nuestros siga sus pasos. Gracias Guillermo, gracias Manuela.
ENTREVISTA EN YOUTUBE:
Continuamos la formación de los embajadores junior del programa EPAS con la visita de Clara Fajardo, técnica de comunicación de Europe Direct, y la estudiante en prácticas Mirjam Vallström, de nacionalidad sueca, que tuvo lugar los días 9 y 10 de febrero.
Clara ha estudiado periodismo, lleva trabajando más de 15 años en los medios y está especializada en asuntos europeos. Mirjam ha estudiado ciencias políticas y asuntos europeos y realiza sus prácticas en Europe Direct dentro del programa Erasmus+. Europe Direct es el centro de información sobre la Unión Europea en Sevilla. Pertenece a la Red Europe Direct de la Comisión Europea y a la Red de Información Europea de Andalucía, de manera que su actividad está cofinanciada por la Unión Europea y la Junta de Andalucía. El objetivo de este centro es dar a conocer el funcionamiento y las políticas europeas entre la ciudadanía general.
El taller fue de una hora y media de duración y ambas ponentes tuvieron la gentileza de repetirlo seis veces en dos días consecutivos para atender a todo el alumnado de 4º ESO y así cumplir con las medidas de seguridad en vigor. La exposición se centró en mostrar a los estudiantes el funcionamiento de las instituciones europeas para hacerles ver de qué manera las decisiones que se toman en Bruselas afectan nuestro día a día, de ahí que sea tan importante y decisivo participar en las votaciones al Parlamento Europeo. No obstante, las ponentes hicieron hincapié en distinguir en qué apartados tiene competencias la UE y en cuáles no, para que los estudiantes tomaran conciencia de que la UE no es responsable de todas la normas o leyes que rigen en un país, que ello depende de si se trata de competencias exclusivas de la UE o compartidas con sus estados miembros. También tocaron el tema del Brexit, Gibraltar, la gestión de las vacunas y el Pacto Verde Europeo. Fue interesante contar con Mirjam, con quien pudimos comparar comportamientos ciudadanos en dos estados miembros tan alejados, Suecia y España. En definitiva, fue una completísima y muy clara exposición que nos permitió acercarnos un poco más a esta asociación de 27 que cuando empezamos parecía tan lejana. Nuestro agradecimiento para Clara y Mirjam.
ENLACE A LA ENTREVISTA (DIRECTO EN INSTAGRAM)
El martes 6 de abril, el alumnado de 4º ESO condujo y moderó de manera ejemplar una mesa redonda sobre igualdad de género con invitados de honor. Tuvimos la enorme suerte de contar con la catedrática y eurodiputada Lina Gálvez y el también catedrático, jurista y escritor Octavio Salazar, ambos expertos en la materia y con una larga trayectoria en la lucha por la igualdad de hombres y mujeres.
La sesión, que se extendió durante dos horas, se celebró en el auditorio municipal de Tomares y fue organizada por un amplio grupo de estudiantes de 15 y 16 años, quienes dirigieron el debate, presentaron y grabaron íntegramente todo el acto, organizaron la ubicación del público asegurando las medidas de seguridad, realizaron una crónica gráfica del evento con directos en instagram y otras redes sociales, participaron de manera extraordinaria con preguntas espontáneas y la alumna Sofía Leiffer cerró el acto interpretando con su violín el himno de la UE. Por supuesto contaron con el apoyo del equipo de profesores y profesoras implicados en el proyecto, pero ellos y ellas han sido los verdaderos protagonistas de la jornada. ¡Bravo y enhorabuena!
En un año tan gris y complicado como este, la actividad nos permitió salir de la rutina, nos invitó a la reflexión y nos instó a todos y todas, jóvenes y adultos, a comprometernos con la transformación social que implica el feminismo, y que, como muy bien explicaron los expertos, no consiste en una lucha de sexos, sino en construir una sociedad en la que todos y todas sintamos que nuestros derechos como personas son respetados, una sociedad que se base en el cuidado, en el autocuidado, el cuidado de los otros y el cuidado del medio que nos rodea. Nuestro agradecimiento a Lina y Octavio por contribuir a formar al alumnado del IES Ítaca de Tomares.