Acción tutorial - Aprender a aprender - Inteligencia emocional / Actividades - PAT IGV 20-21 - Tutoría individual / Intervención con alumnado NEAE - - Programa AEMO - Publicaciones y recursos) - Psicología Positiva (Bienestar global, educación para la felicidad)
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DOCUMENTOS PARA DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE ALUMNADO NEAE
D1 - ACTA DE LA REUNIÓN (D1). El análisis y las valoraciones realizadas, las actuaciones a realizar, así como las decisiones tomadas en esta reunión, se reflejarán en una ACTA DE LA REUNIÓN, que cumplimentará el tutor o tutora del alumnado, siguiendo el modelo oficial (anexo I).
D2 - SOLICITUD DE EVALUACIÓN SOCIOPSICOPEDAGÓGICA. El tutor o la tutora, como representante del equipo educativo, rellenará la SOLICITUD DE EVALUACIÓN SOCIOPSICOPEDAGÓGICA utilizando el modelo del anexo II.
D4 - PLAN DE ACTUACIÓN PERSONALIZADO (PAP)
D5 - RESPUESTA EDUCATIVA NIVEL IV - ACIS. Elaboración de las ACIS en las materias con gran desfase curricular (es necesario hacerlas en las áreas instrumentales como mínimo) - Ver modelos y normativa aplicable en la WEB del DO
