El departamento de LCL ha desarrollado con el alumnado de 1º de ESO una serie de lecturas sobre la historia de las mujeres que han sido asesinadas este año por parte de sus parejas. Fruto de esas lecturas ha sido la elaboración de cartas dirigidas a estas mujeres, a sus familias o a la sociedad. Nuestro alumnado se ha mostrado empático y ha resaltado valores como la igualdad, el respeto y la justicia.

Las mejores cartas han sido leídas en la plaza del Ayuntamiento de Gádor, en el acto realizado conjuntamente con el CEIP Soledad Alonso  Drysdale y el Ayuntamiento. Os dejamos unas imágenes que muestran la implicación de nuestro alumnado.

La Biblioteca del centro participó de las celebraciones de Halloween con una actividad de animación a la lectura terrorífica... 

¿Seréis capaces de encontrar todas las faltas?

Salir del aula depende de ello.

LA PURGA ORTOGRÁFICA 

LLEGA A GÁDOR

Vivir es solo una opción ortográfica.

La Biblioteca del centro ha preparado una serie de microrrelatos de terror como lectura para este Halloween. El alumnado lo dramatizará en el aula, a la luz de una rendija de la ventana... si es que puede llegar hasta el final sin morir del espanto... 

Cuentos para monstruos, de Santiago Pedraza

La lectura es un componente esencial de la educación y a través de la gamificación y el acercamiento a textos reales nuestros alumnos se acercan a ella. El reto es... continuar el hábito lector.

Familias: necesitamos vuestra colaboración desde casa.

Configuración del Departamento de Lengua Castellana y Literatura:

Este año el departamento cuenta con cuatro profesoras que imparten las siguientes materias:

Dª. Carmen Mª. Tristán Guillén:

- 2º ESO nivel medio-alto

- 3º ESO

- 4º ESO

- Oratoria y debate (1ºA)

- Oratoria y debate (3º PDC)

- Tutoría 3ºB 

Dª. Ana del Rosario Ocaña Gálvez: 

- 1º ESO nivel medio-alto 

- Ámbito socio-lingüístico del Programa de Diversificación Curricular 3º ESO 

- Aprendizaje Social y Emocional (4º ESO)

- Latín (4º ESO)

- Tutora 1º ESO B 

Dª. Susana Aguirre López: 

- 1º ESO Nivel bajo

- 2º ESO Nivel bajo 

- Área Lingüística de carácter transversal (1º ESO)

- Oratoria y Debate (1ºB)

- Atención educativa (3º ESO)

- Tutora (1ºA)

Dª. María Dolores de Bustos Díaz: 

• Refuerzo de la comprensión lectora en ALCT.

• Refuerzo de la comprensión lectora en 1º, 2º, 3º, 4º ESO  y en 3º PDC. 

El alumnado de 2º ESO nivel medio-alto ha preparado una exposición centrada en los libros Alicia en el país de las maravillas y Alicia a través del espejo de L. Carrol. Lo han desarrollado durante todo el segundo trimestre y para finalizar han creado stands literarios en los que se han caracterizado explicando el libro a compañeros y profesorado del instituto. 

Arte y cultura a través de los libros.

Os dejamos unas fotos para que veáis nuestra actividad.

4º ESO ha realizado dos murales: uno referente a los JJOO de invierno y otro trabajando los Juegos Paralímpicos. Además, 4º B ha realizado un vídeo explicativo y 4º A ha expuesto su investigación al alumnado de 1º ESO del centro.

El alumnado de Cultura Clásica de 1º ESO ha trabajado la mitología presenta en los satélites de Júpiter.

 ¿Sabíais que todas tienen nombres mitológicos?  Metis, Amaltea, Ío, Europa, Leda...

Una forma de acercarnos a la Ciencia desde nuestra asignatura para conmemorar la semana de la ciencia.

Este trimestre el alumnado de 2º ESO nivel medio-alto está trabajando las obras de L. Carroll: Alicia en el país de las maravillas y A través del espejo. Estamos preparando un gran proyecto para el Día del Libro. Os dejamos un avance...

Los alumnos de 3º y 4º de ESO del IES Gádor-Francisco Javier Román visitaron el centro de la ciudad para luego ir al teatro. La obra escogida fue La casa de Bernarda Alba, de F. García Lorca. O dejamos algunas fotos de la visita a la catedral y del teatro. 

Navidad es una época para celebrar y demostrar nuestro cariño. El alumnado de 2º ESO nivel medio-bajo lo ha hecho con un amigo invisible literario. ¡Qué mejor que regalar nuestro tiempo y creatividad!, inventando cuentos que luego regalamos a nuestros amigos. El resultado, una clase llena de lectura, risas e imaginación.

Para celebrar el día de la lectura el alumnado del centro (4º y 2º ESO) ha preparado la lectura de "Leer es es..." escogida este año para conmemorar este día.

El alumnado de 1º ESO (nivel medio-alto) ha elaborado este mural con textos de creación propia creando versiones modernas de cuentos tradicionales. Podéis ver los trabajos expuestos en los pasillos del centro.

El alumnado de 2º ESO (nivel medio-alto) ha aprovechado esta fabulosa mañana para representar en el patio una de las escenas de Historia de una escalera.  Hemos estado estudiando el género dramático y qué mejor forma de entender el espectáculo teatral que formando parte del mismo. 

¡Buen trabajo a todos!

El alumnado de 4º ESO comienza una nueva actividad internacional: mantener correo postal con otros alumnos y alumnas de México. Una experiencia que esperamos sea enriquecedora e ilusionante para todo el alumnado. 

Os dejamos imágenes de las primeras cartas que hemos recibido y...

Agradecemos a Rocío, el detalle que ha tenido con Valencia en la tarjeta que nos ha enviado. 

Nos ha llegado al corazón.

Los alumnos de 1º ESO han realizado versiones en pro de la igualdad de determinadas canciones actuales que promovían la violencia de género. Esos textos han sido leídos en el acto celebrado en el Ayuntamiento de Gádor junto con el alumnado de Primaria. Creatividad, igualdad, compañerismo = futuro mejor.

Además, el alumnado de 4º y 2º de ESO ha interpretado en lengua de signos dos canciones en apoyo a todas aquellas personas que sufren violencia de género. Os dejamos los vídeos y esperamos que os gusten. Los han hecho con mucho cariño.

4º ESO: Canción "La puerta violeta", Rozalén

2º ESO: Canción "Color esperanza", de Diego Torres

El alumnado de 2º ESO nivel medio-alto, tras los sucesos acontecidos con la DANA que ha asolado Valencia, ha realizado un trabajo de investigación sobre este fenómenos, sus causas, consecuencias, formas de gestionar el impacto, formas de prevenir catástrofes y maneras de actuar con caso de DANA.

Os dejamos el mural realizado por la clase:

Damos la enhorabuena a los ganadores del concurso de relatos de terror de este año:

2º ESO: Ziyan Jiang

4º ESO: Adrián Zamora Barbeito

¡Esperamos que os guste vuestro premio!