RETO 1: EL SUELO SE MUEVE
TAREA 1: LLUVIA DE IDEAS
En esta primera tarea, trabajaremos en 1-2-4 para responder a las siguientes preguntas, sin consultar ningún material adicional. Después haremos en grupo una lluvia de ideas y organizaremos la información en un mapa mental.
¿Cómo se forman las montañas?
¿Cómo se forman los paisajes que nos rodean? ¿Serían iguales si hubiera más o menos agua? ¿Y si cambiara la temperatura?
TAREA 2: un planeta vivo
Ahora que tenemos una idea general, vamos a aprender un poco más sobre cómo funciona nuestro planeta y cómo los movimientos que se producen en su interior y en su exterior dan forma al paisaje que nos rodea y a las rocas que lo forman.
Para ello, debéis preparar EN EQUIPO una INFOGRAFÍA en la que aparezca la información básica sobre los siguientes bloques:
Las placas tectónicas.
Corrientes de convección.
Procesos geológicos internos.
Procesos geológicos externos.
Y ¿CUÁNDO ACABEMOS?
Cuando tengáis la infografía terminada, subidla al Google Classroom de vuestra clase, en la tarea creada por vuestra profesora.
¿DE DÓNDE SACAMOS LA INFORMACIÓN?
Para ayudaros, debéis consultar los apuntes de apoyo al proyecto.
También podéis encontrar información en estos vídeos:
PLACAS TECTÓNICAS Y EFECTOS DE SUS MOVIMIENTOS
MUY COMPLETO PARA ENTENDER LOS MOVIMIENTOS Y EFECTOS DE PLACAS TECTÓNICAS
placas tectónicas y su movimiento. corrientes de convección.
todo sobre las placas tectónicas.
procesos geológicos externos
procesos geológicos internos
now in english!!
tectonic plates (easy & short)
convection & plate movements
internal geological processes: earthquakes and volcanoes
EXTERNAL geological processes: weathering, erosion, deposition.
Para terminar este reto, debéis completar juntos el Boletín cooperativo de equipo. Además, cada uno de vosotros debe completar (individualmente) el Boletín cooperativo individual.