PAS 2: ANALITZEM I DECIDIM
Aquí definirem i planificarem les primeres idees del nostre projecte.
TASCA 5: Estudi de mercat
Un estudi de mercat és una investigació que té com a objectiu la recerca, recollida i anàlisi d'informació relativa a un mercat, i que se centra en aspectes com la definició d'aquest mercat, l'anàlisi de l'oferta i la demanda, els preus, els canals de distribució, l'anàlisi de la competència o les necessitats dels consumidors.
Un Moodboard és un panell d'inspiració, és a dir, una representació visual que consisteix en un collage amb imatges, il·lustracions, colors i textos que tenen com a objectiu transmetre una idea general o un pensament sobre un tema determinat.
La millor solució!
Hem escollit aquesta perque ha tots ens a semblat la més similar a el nostre tema; que es punt de seleccio colectiva.
També la hem triat per que l'hem fet entre tots i tots hem aportat idees bones i hem triat les que siguesin més bones idees.
TASCA 6: Esbossos i primeres idees
Dins el procés de disseny de qualsevol objecte o producte, podem emprar diferents tècniques de dibuix per aconseguir mostrar la nostra idea de forma gràfica, amb l'objectiu de què pugui ser entesa per altres persones i, per tant, que pugui arribar a ser construïda.
Els esbossos són els primers dibuixos i els més senzills que es fan d'una idea. Es caracteritzen sobretot per la falta de detalls i són fets a mà alçada, a pols, sense l'ajuda de cap eina auxiliar de dibuix.
Doneu forma i expliqueu les vostres idees amb dibuixos. Feu fotos i pengeu-les aquí sota. Hi ha d'haver dibuixos de tots els membres del grup (poseu el nom a sota del dibuix).
Lara Navajas
Lara Navajas
Malak Tahiri
Malak Tahiri
Eloi Benavente
Eloi Benavente
Francisco salmeron
Francisco salmeron
TASCA 7: Croquis de les 4 idees escollides
El croquis és també una representació gràfica d'un objecte realitzada a mà alçada, però en aquest cas conté informació completa sobre les seves dimensions (mesures) i la forma d'aquest, i pugui ser fabricat. És, per tant, una representació gràfica molt més detallada que l'esbós i la seva realització requereix més precisió i claredat.
Un cop heu posat sobre el paper les vostres idees és hora de començar a escollir per anar definint la vostra idea final. Dibuixeu detalladament les 4 idees que us sembli que tenen més possibilitats. Feu fotos i pengeu-les a continuació. A sota de cada idea, hi ha d'anar:
el nom de la persona que la presentarà a la resta de la classe
i un breu resum d'allò que us han dit els companys.
Lara Navajas
Malak Tahiri
Aquest és el definitiu i ens han dit que sigui de plàstic
Lara Navajas
Eloi Benavente
TASCA 8: Justificació de la presa de decisió
Nosaltres definitivament hem dissenyat entre tots una paperera multi ús, perquè en la mateixa paperera es pot tirar el plàstic, el paper i les coses orgàniques. La paperera es cilindrica, d'altura mesura 1 m, a la part de dalt té una tapa de forma triangular, està pensada perquè quan plogui, l'aigua que cau, rellisqui i caigui a terra, sense mollar dins de la paperera. Aquesta paparera té diferents apartats per llençar els diferents materials, estan pintats de colors diferents per distingir-los, a part d'això tenen un dibuix per si no saps on ficar cada cosa. La tapa mesura 25 cm. La paperera té un suport que li aguanta de metall com la resta de la paperera. Per treure la brossa, la/el senyor/a de la netege només ha d'aixecar la tapa i treure les bosses de cada apartat.
TASCA 9: Idea final
TASCA 10: Repte sense embolcalls
L'objectiu és que cada dia hagi menys residus amb l'ús d'una carmanyola o cantimplora. Aprofiteu aquest canvi d'hàbits per portar un esmorzar més saludable.
Haureu d'inspeccionar cada contenidor de reciclatge del vostre grup-classe.
Elaboreu una taula en un full de càlcul on hi hagi 3 columnes (una pel paper/cartró; una altra pels envasos/plàstics; una altra per la resta). Sota de cada columna, haureu de comptabilitzar aquells residus que hi trobareu al final del dia.
Un cop tingueu entrades les dades en columnes, podeu elaborar un gràfic visual de les dades. Per poder fer un gràfic a partir de les dades que heu posat a les columnes, podeu mirar el següent tutorial. Aquí us explica pas per pas com obtenir una gràfica a partir d'unes dades:
Espai per penjar el vostre gràfic d'avui divendres. Recordeu donar permís de lectura a tothom.
REFLEXIÓ 2n dia
Què en pensem sobre les activitats d'avui:
Què ens han semblat?
Ens ha semblat divertit perquè hem dibuixat i ens agrada dibuixar. També hem après a fer esbossos i croquis.
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
Ens a ajudat l'organització, el traball en equip e imaginació.
Què en pensem sobre el treball en grup?
Punts positius:
Proposem més idees i aixi triem la més bona i també tardem menys en fer la tasca perquè ens distribuim .
Problemes que han sorgit i possibles solucions: ens a costat escollir el dibuix definitiu per que hi havien molt bones idees i crec que em escollit la mes "bonica i facil de fer".
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.