PAS 1: CERQUEM I INVESTIGUEM
Per començar el projecte farem unes tasques que ens ajudaran a tenir una visió general de la problemàtica dels residus i començar a posicionar-nos en aquesta necessitat real.
REPTE: Esmorzars saludables sense embolcalls
Aquests dies us convidem a utilitzar una carmanyola per transportar els vostres esmorzars saludables (entrepà, poma, fruits secs, taronja...). És per això que des de cada grup-classe gestionarem els nostres residus. Abans d'anar al pati, qui porti algun tipus de menjar o de beguda amb un envàs/embolcall haurà de depositar-lo al contenidor del reciclatge corresponent de l'aula (si l'acaba durant l'estona de pati, haurà de llençar-lo al contenidor del seu grup-classe i no a les escombraries del pati).
D'aquesta manera, al final del dia, podrem fer una de les activitats relacionades amb el projecte.
TASCA 1: Presentació de l'equip
Ona
Responsable i corrector
Àgatha
Secretària
Joana
Supervisora
TASCA 2: Identificació del problema i elecció del camp de treball
Quina problemàtica representen els residus?
A l'institut tenim un problema amb les gavines: que venen a les escombraries i agafen els envasos amb restes de menjar. Això fa que els deixin per terra i que si fan vent arribin al riu. També és possible que les gavines es mengin aquest plàstic i morin per culpa d'això.
Nosaltres hem d'actuar i volem fer-ho, entre altres coses, reduint els nostres envasos i millorar el reciclatge de l'institut. També cal que canviem el plàstic per altres materials més sostenibles.
Quines solucions veiem al nostre abast?
Proposeu 4 possibles solucions als residus, que podríeu fer vosaltres.
Posar contenidors amb tapa
Els contenidors amb tapa servirà per què les gavines no puguin agafar les escombraries i que el vent no se les emporti.
No tirar el menjar al terra
Si hem de llençar el menjar per la raó que sigui, cal que el llençem al contenidor corresponent i no al terra.
Reciclar
Consiteix a llensar els aliments o residus al lloc que els hi pertoca per exemple: el plàstic al groc, l'orgànic al marró...etc.
Portar l'esmorzar de manera sostenible
Hem de portar els esmorzars de manera sostenible: en Boc'n Rolls, on en carmanyoles. El paper de plata i el plàtic son fora de lloc!
Projecte Millorem ... la gestió dels nostres residus
Expliqueu aquí, amb les vostres paraules, els 3 reptes proposats.
El compostador: és un contenidor en el que es tiren les restes d'orgànic, i els cucs que son dins el compostador es mengen la brossa i la transformen en terra bona. Esclar que és un procés molt lent, però molt útil.
El punt de recollida selectiva: es tracta de diferents contenidors separats per colors per separar i reciclar correctament les deixalles.
El cubell de material escolar: es tracta d'una escombraria on es pot tirar tot el material escolar que no va a cap altre contenidor, però cal saber quin material es pot tirar.
El nostre repte
Expliqueu en 5 línies
Hem escollit el cubell de material escolar perquè trobem què és el més original i perquè hem tingut una bona idea amb aquest repte. Hem posat sobre la taula tots els possibles reptes i hem votat quin ens atreia més i ens semblava interessant. Hi ha material escolar que tenim dubtes de on l'hem de llençar i cereim que el cubell per separar material ens ajudaria. Doncs com ja hem dit, volem aconseguir poder separar correctament el material que utilitzem cada dia i poder reciclar millor. La solució ha de satisfer les nostres necessitats i que sigui d'utilitat.
Quin repte heu escollit?
Per què heu escollit aquest?
Com ha anat la presa de decisions?
Quin problema o necessitat voleu resoldre?
Quins resultats voleu obtenir?
Quines condicions o característiques ha de complir la solució escollida?
TASCA 3: El reciclaje tiene rostro de mujer
Heu de clicar i llegir l'article que parla de la dona en el reciclatge. Llavors, seguint les característiques del text expositiu (estudiades a la matèria de català i repassades a castellà), heu d'elaborar un text en català seguint les instruccions que trobareu a continuació:
Introducció del tema
Contesteu aquí, quin és el tema o els temes que tracta l'article?
Tracta del paper de les dones en el reciclatge i en la gran lluita per la sosteniblitat. També de com moltes dones dels paisos subdesarollats es guanyen la vida recollint escombraries i participant en el reciclatge.
Quina o quines són les tesis de l'article?
Contesteu aquí, quina és la tesi o les tesis que defensa l'article i indicar quin o quins són els contraarguments.
Es defensa que sempre s'ha dit que el gènere femení és el més dèbil, però en el cas del reciclatge son les dones les que ajuden, s'esforçen i hi són més presents.
Opinió personal
Nosaltres creiem que està molt bé que visibilitzin les dones, que les valorin, però que és trist que hagin de fer coses especials perquè les valorin o les escoltin. Les dones sempre han estat allà per tot això del reciclatge l'únic que en el segon pla. Està molt bé que ara tinguin més veu en aquest tema i les ajudem molt, però clar és trist que s'hagi de fer articles per visibilitzar-les. Així i tot, és un gran avenç i és veritat que estem molt contents i satisfets.
Tot i així segurament les dones cobren molt poc per fer aquestes feines, al igual que els homes.
TASCA 4: Plastificats
Vivim a l'era del plàstic. Sense aquest material, el nostre entorn difícilment seria imaginable.
Només cal visitar un supermercat per detectar desenes de productes plastificats innecessàriament.
Els científics asseguren que els plàstics estan a la cadena tròfica i estem permanentment contaminats pels plàstics.
Podeu contestar les següents preguntes per reflexionar sobre el tema dels plàstics i la seva problemàtica.
D'on venen els plàstics del mar?
Venen dels rius, de les riuades, per les corrents, per els plàstics deixats a la platja, per el vent...etc.
Quins plàstics recullen els vaixells de pesca?
Plàstic petit i trencat i altres coses que potser no son plàstics. També moltes bosses de plàstic, ampolles, envolcalls...
Com ens arriben a nosaltres els plàstics que estan al mar?
Moltes vegades, els peixos es menjen les particules de plàstic i nosaltres ens menjem aquell peix. De manera que nosaltres també menjem les partícules.
Per què s'emboliquen tants els productes?
Perquè els productes es conservin bé i per "temes sanitàris".
Per què els supermercats no volen que portem pots de casa per envasar productes i així estalviar plàstics?
Per temes de sanitat i segurament perquè les bosses de plàstics tembé es cobren.
Quines coses fàcils podem fer per estalviar plàstics?
Per exemple: no acceptar bosses de plàstic i anar amb bossa de tela, comprar coses a granel, organització, reduir, poder tornar els envasos als establiments.
Portar cantimplores enloc de ampolles de plàstic, a la compra no portar bosses de plàstic sino de tela...
Quants anys fa que hi ha contenidors grocs? Fa 21 anys que es va instaurar la escombraria selectiva.
Què vol dir retorna? Per a què serviria?
És un sistema de reciclatge que es tracta de que si tu tires l'envas al lloc correcte, et paguen el valor de l'envàs(20 cèntims, per exemple). Això fa que la gent estigui més motivada a reciclar correctament.
Estem contaminats nosaltres per partícules petites de plàstic?
Doncs sí, la veritat és que en un any ens mengem 70.000 partícules de plàstic.
Tens alguna solució per evitar aquests problemes?
Sí, reciclar totes les escombraries i reduir perquè no puguin arribar tanta brossa al mar.Reduir els gastos per tant de no gastar envasos y estalviar. Cada petit pas pot ser una victória.
REFLEXIÓ 1r dia
Què en pensem sobre les activitats d'avui:
Què ens han semblat?
Trobem que el projecte és molt interessant i necessari i estem motivats.
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
Que tenim motivació.
Que tenim vàries persones responsables i participatives al grup.
Que moltes idees originals.
Què en pensem sobre el treball en grup?
Punts positius:
Que ens ajudem entre nosaltres, que aportem idees diferents peruquè som persones diferents, que podem parlar junts, per tant hi ha bona comunicació i ens ajuda a fer amics.
Problemes que han sorgit i possibles solucions:
Hi ha gent que li costa parar atenció i que necessita una mica més de concentració, potser li cal motivació. També cal que ens organitzem una mica millor.
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.