En la SA 1 he aprendio a reflexionar sobre los conceptos: la realidad y mentira en Matrix, porque me llevó a cuestionarme  qué es real y qué es lo que percibimos. 

También a identificar y profundizar preguntas filosóficas porque amplió mi capacidad de buscar información y me ayudó a argumentar mejor. 

Lo siguiente que aprendí fue cómo el pensamiento evolucionó a partir de la mitología griega porque nos mostró cómo explicaban el mundo antes del razonamiento lógico. 

Finalmente aprendí cómo diferentes mentes en un mismo grupo trabajan mejor, porque me ayudó a abrirme más, tanto como con mis compañeros como mentalmente y a escuchar diferentes opiniones.

En la SA 2 he aprendido sobre las reflexiones filosóficas: aprender a cuestionar la naturaleza del ser humano porque es importante tener conocimientos sobre cómo hemos evolucionado y sus diferentes teorías. 

Seguidamente aprendí la comprensión del psiquismo humano: los conceptos de la conciencia, alma e inconsciente porque nos ayuda a saber cómo funcionamos y cómo las emociones y todo lo que pasa a nuestro alrededor pueden influir en nuestros cambios.

Y para finalizar los esquemas y resúmenes: porque nos ayudan a entender, explicar mejor los textos  y dejar las ideas claras.

De la situación de aprendizaje 2 aún me queda una duda. ¿Por qué si el cuerpo es mío,  así como la mente y el alma también, no puedo controlarlo? Se supone que, al final, todo eso soy yo y yo soy mi propia dueña. Como bien dices, Nicole, se supone. Pero, tal y como vamos viendo, el ser humano no es sólo consciente, sino que está divido internamente por lo inconsciente. Una dimensión inconsciente que, de hecho, también involucra el cuerpo, el cual se escapa parcialmente a nuestro control en aspectos como los afectos y la sexualidad. 

Estoy de acuerdo contigo Andrés, pero aún así no logro entender cómo es que dentro de mí hay esos dos conceptos, como es que hay un lado que no puedo controlar. ¿Cómo surgió?