Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes
(Isaac Newton).
Profesor que sirvió de puente:
José Antonio Martín Viñas. Y sus chicos de 2º ESO de Cultura Clásica.
A) Título del proyecto particular: UN PUENTE ENTRE CULTURAS (EL PUENTE ROMANO DE SALAMANCA).
B) Cursos que han participado:
Se ha trabajado con cuatro alumnos de 2º ESO A y otros cuatro alumnos de 2º ESO B.
C) Descripción del proyecto:
El presente proyecto establece una relación de lo general a lo particular. Comienza con el origen de la palabra puente y las diferentes metáforas y símbolos asociados a él. A continuación, se recoge en un mapa mental el puente romano, su origen y su función, y a partir de él se comenta la Salamanca romana, con especial atención a la llamada Vía de la Plata.
El proyecto sobre el puente romano se incluye en otro proyecto mayor llevado a cabo por otros alumnos de 2º, cuyo título es: “La Hispania romana”.
D) Pasos:
- Cada grupo realizará un mapa mental.
- Se repartirán las tareas de investigación entre los miembros que componen el grupo.
- Puesta en común del material recopilado.
- Realización del trabajo, en el que se usará el siguiente material: cartulinas de colores, pósit, imágenes y rotuladores.
E) Bibliografía, Webgrafía y Vídeografía:
Ángel Vaca Lorenzo; El puente romano de Salamanca (Desde su construcción hasta la riada De san Policarpo de 1626). Ed. Ediciones de la Diputación de Salamanca.
Juan Eduardo Cirlot; Diccionario de símbolos. Ed. Círculo de Lectores.
Manuel Alvar Ezquerra; Lo que callan las palabras. Ed. JdeJ Editores.
Fernando A. Navarro; Parentescos insólitos del lenguaje. Ediciones del Prado.
https://www.youtube.com/watch?v=5lg5KvXjQf8
http://refranesilustrados.com/post/114175306633/al-enemigo-que-huye-puente-de-plata
http://eternoretornoetre.blogspot.com.es/2014/11/simbologia-puente.html
http://www.rutadelaplata.com/es/pages/index/3-ruta-via-de-la-plata-la-calzada
https://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADa_de_la_Plata
Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes (Isaac Newton).