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Formación para el alumado
Formación para el alumado
Prevención de la violencia de género digital
FOREMPLEX, ha sido la entidad encargada de la ejecución del “Programa para la Eliminación de la Violencia de Género Digital en Centros Educativos de Extremadura”, promovido por la Secretaría General de Igualdad de la Junta de Extremadura.
Este programa forma parte de la Estrategia de Transformación Digital de Extremadura 2027, dentro del eje de Conectividad digital, territorio inteligente y ciberseguridad, y tiene como finalidad prevenir, visibilizar y actuar frente a la violencia de género en entornos digitales entre el alumnado de Educación Secundaria.
El programa se ha realizado en 3 sesiones formativas dirigidas al alumnado de 4ª ESO
Proyecto Steam
Impulsando Vocaciones Científicas: Tercer Taller del Proyecto “Mujeres STEM”
El proyecto “Mujeres STEM”es una iniciativa promovida por la Junta de Extremadura en colaboración con la empresa Concilia2. Este programa busca despertar en el alumnado extremeño —especialmente en las chicas— el interés por las profesiones científicas y tecnológicas, donde aún persiste una notable brecha de género.
Dirigido a estudiantes de 2º y 3º de ESO, el proyecto se desarrolla en cuatro sesiones centradas en:
Objetivos principales
- Fomentar los estudios STEM desde una perspectiva de género.
- Desarrollar competencias científicas y tecnológicas mediante actividades prácticas.
- Romper estereotipos y ofrecer referentes femeninos en el ámbito STEM.
Líneas de actuación
Sesión 1: Sensibilización sobre la brecha de género en el sector STEM.
Sesión 2: Actividades prácticas y escape room científico.
Sesión 3: Visibilización de mujeres referentes en ciencia y tecnología.
Un taller que inspira, impulsa vocaciones y contribuye a construir un futuro más igualitario en la ciencia y la tecnología.
Celebraciones pedagógicas
Celebraciones pedagógicas
Halloween: "Mujeres que dan miedo"
Halloween: "Mujeres que dan miedo"
Coincidiendo con la celebración de Halloween, nuestro centro acoge la exposición “Mujeres que dan miedo», una iniciativa organizada por la Comisión de Igualdad del IES Bembézar, en colaboración con varios departamentos, que han llevado esta inspiradora actividad a sus aulas.
Pero… ¿por qué dan miedo estas mujeres?
Porque asustan al patriarcado con su talento, su valentía y su capacidad para romper moldes en todos los ámbitos del conocimiento.
Dan miedo en las matemáticas, el arte, la música, la ingeniería, el deporte o la ciencia, porque su excelencia demuestra que el poder del saber, la creatividad y la superación no entienden de género.
Edurne Pasaban, por ejemplo, desafió los límites del cuerpo y la mente al convertirse en la primera mujer en coronar los 14 ochomiles del planeta.
Greta Thunberg aterra a quienes prefieren mirar hacia otro lado ante la crisis climática: con su voz joven y firme, movilizó al mundo en defensa del futuro del planeta.
Hildegarda von Bingen, monja, compositora, científica y visionaria del siglo XII, rompió los esquemas de su tiempo, demostrando que el conocimiento y la espiritualidad también podían tener rostro femenino.
Estas y muchas otras mujeres son las verdaderas protagonistas de esta exposición: Mujeres que dan miedo… porque cambian el mundo.
"Conversando en Igualdad"
"Conversando en Igualdad"
El 8 de octubre, el alumnado del IES Bembézar ha asistido a una charla, a cargo de Elena Bandrés, profesora en el Grado de Periodismo, Comunicacion Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza, con el programa #ConversandoEnIgualdad, impulsado por la @dipbadajoz.
En esta sesión, Elena Bandrés nos ha hecho reflexionar sobre cómo la publicidad sigue reproduciendo estereotipos de género y sexualizando los cuerpos, especialmente los femeninos. Una charla necesaria, directa y llena de ejemplos que invitan a pensar y debatir.
Conversando en Igualdad es un programa que busca crear espacios de diálogo y reflexión sobre la igualdad real, el respeto a la diversidad y la eliminación de los roles de género.
Su objetivo es llevar la igualdad a las aulas, fomentar la sensibilización frente al sexismo y los prejuicios, y ayudar al alumnado a cuestionar críticamente los mensajes que consumimos cada día.
Hablar de publicidad es clave: con frecuencia se usa el cuerpo femenino como reclamo para vender productos que nada tienen que ver con la sexualidad. Se apela al deseo y a la seducción para captar atención, reduciendo a las personas a objetos.
Educar en igualdad también es aprender a mirar con ojos críticos.
"Fan cine Queer"
"Fan cine Queer"
El pasado 14 de noviembre el IES Bembézar celebró una nueva edición del Festival FunCineQueer, una jornada dedicada a visibilizar la diversidad y promover valores esenciales como el respeto, la libertad y la empatía, a través de proyecciones de películas.
El acto fue presentado por Lucía Cayado y África Rueda, alumnas del CFGS de Integración Social, quienes aportaron frescura y sensibilidad al acto. Tras las proyecciones, el debate fue guiado por Lorena Hurtado, profesora de Latín, que invitó al alumnado a reflexionar sobre las historias y los mensajes que transmitían.
El alumnado de los CF de Peluquería y Estética se encargó del maquillaje y peluquería, contribuyendo a crear un ambiente adecuado.
A lo largo de la jornada se proyectaron tres cortometrajes procedentes de Argentina, Japón/España y Estados Unidos. Cada historia ofreció una mirada distinta sobre la diversidad, recordándonos que la diferencia es una riqueza que nos une.
El festival nos dejó un mensaje claro y necesario:
respeto, libertad y empatía hacia quienes son diferentes, porque TOD@S SOMOS DIFERENTES.
Estreno Documenta " No estas Loca. La verdad sobre la violencia vicaria"
Estreno Documenta " No estas Loca. La verdad sobre la violencia vicaria"
El 18 de noviembre, el alumnado del CFGS de Integración Social asistió al estreno de la proyección del documental ¨No está loca. La verdad sobre la violencia vicaria¨, dirigido por María Bestar y creado para visibilizar a las mujeres que han sufrido este tipo de violencia en España.
La asociación Mujeres Libres–Mujeres en Paz, junto con la Oficina de Igualdad del Ayuntamiento de Badajoz, organizó el estreno en Extremadura, celebrado a las 19:00 en el Teatro López de Ayala (Badajoz). Tras la proyección, tuvo lugar un coloquio con la directora.
El documental pone el foco en el dolor, la fuerza y la esperanza de las víctimas, y está especialmente dirigido a profesionales implicados en la atención y la prevención de la violencia vicaria.
25N " Día Internacional contra la violencia de Género"
25N " Día Internacional contra la violencia de Género"
Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la Violencia de Género, se llevarán a cabo diversas actividades como cierre de las acciones desarrolladas en las tutorías sobre esta temática.
Gymkana Violeta
Gymkana Violeta
Actividad organizada por el alumnado y el profesorado del CFGS Integración Social. Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el alumnado de nuestro centro ha participado en una gymkana con cuatro estaciones inmersivas organizadas por el alumnado de Integración Social; un recorrido que busca hacer reflexionar y tomar conciencia sobre las violencias ejercidas contra las mujeres.
Acto de clausura
Las actividades del 25N en nuestro centro han finalizado con un acto de clausura en el salón de actos. En él, nuestro alumnado ha podido escuchar las interesantes aportaciones de mujeres completamente involucradas en la cuestión de igualdad: Elena Bandrés, Pepa Gómez, Ángeles Hernández y Ángela Muñoz.
El acto ha finalizado con la presentación del SITE de la Comisión de Igualdad del centro, que comenzará a estar activo a partir de esta semana en la página web del IES.
Perspectiva de Género: 25N”
Las alumnas de primero de Integración Social han creado un tríptico informativo sobre perspectiva de género para conmemorar el 25N. El material reúne conceptos básicos, mensajes de sensibilización y pautas para promover la igualdad, reflejando su compromiso con la prevención de la violencia contra las mujeres.
Dia de la mujer y la niña.mp4El IES Bembézar ha conmemorado hoy, 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con la celebración de las I Jornadas de las Ciencias, bajo el título “La aventura del saber”. Una iniciativa que ha convertido el centro en un espacio dinámico de aprendizaje, divulgación y reconocimiento del papel fundamental de la mujer en el ámbito científico.
La jornada ha sido organizada por los distintos departamentos didácticos, que han diseñado y coordinado una amplia variedad de actividades con la colaboración activa del alumnado. El patio del instituto se transformó en un gran escenario científico, donde se instalaron diferentes stands en los que se desarrollaron talleres, experimentos, exposiciones y propuestas interactivas.
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