Són grans eixos sobre els quals es fonamenta una competència i sense els quals no es pot definir.

També anomenats subcompetències o dimensions.

Són aprenentatges concrets que es reflecteixen en conductes observables adaptades al nivell evolutiu de l'alumne, que concreten el descriptor seleccionat i contribueixen al seu desenvolupament; poden practicar-se en contextos diferents, amb continguts diversos, i de forma repetida.