Sesión 3. Meet

Duración: 14:16

Ejercicio 1.1:

• Crea una videoconferencia instantánea e invita a tres de tus compañeros empleando sus direcciones de correo electrónico. Puedes tener abiertas varias conferencias, cada una en una pestaña del navegador. Si usas la aplicación en un móvil o tablet no será tan fácil.

• Cambia el fondo de tu vídeo para que no se vea tu casa.

• Comprueba que todos te ven y te oyen, y que puedes ver y oír a tus invitados.

• Cambia el diseño de pantalla, de manera que puedas ver a todos los participantes en modo mosaico.

• Desactiva tu micrófono y tu cámara para ver el siguiente vídeo. NO CIERRES MEET, lo necesitarás para el siguiente ejercicio.

Duración: 18:24

Ejercicio 2.1 (en la misma videoconferencia que creaste antes):

• Bloquea el chat y silencia a todos los participantes.

• Activa los subtítulos y comprueba que funcionan para ti. Igual tienes que hablar más despacio que de costumbre.

Ejercicio 2.2 (en la misma videoconferencia que creaste antes):

• Compate tu pantalla con tus invitados y comprueba que pueden ver el contenido de tu escritorio. AVISO: si lo haces desde un móvil podrán ver tus notificaciones, si se produce alguna mientras estés compartiendo.

Duración: 09:35

Ejercicio 3.1:

• Crea una clase de Classroom con título 'Aula de prueba de [tu nombre]'.

• Configúrala para que muestre en el encabezado el enlace a la sala de Meet de la clase.

• Invita a tres compañeros de este curso

• Crea un material con un documento en el que asignas a cada uno una nueva sala de Meet.

• Comprueba que puedes reunirte por separado con cada uno en vuestra sala privada.

Duración: 23:17

Ejercicio 1.1:

• Crea una sesión de Meet.

• Invita a ella a dos personas que estén hoy participando en el curso (si tardan en incorporarse no pasa nada, puedes ir trabajando en el resto de tareas).

• Desde Meet, crea una jam y comparte derechos de lectura con tus dos invitados.

• Con las herramientas de edición de Jamboard, crea una portada que incluya:

  • Una imagen de fondo

  • Un título con el texto: 'Mis aplicaciones favoritas de Google Workspace'

• Crea dos marcos nuevos dentro de tu jam. En cada uno de ellos inserta una imagen de alguna de las tecnologías que hemos visto durante el curso (Classroom, formularios, Meet y Jamboard) y añade varias notas de texto que resuman qué ventajas o aplicaciones les ves en tu trabajo.

• Exporta tu jam como PDF.

Duración: 10:48

Ejercicio 2.1:

• Desde la misma sesión de Meet del ejercicio anterior, crea una nueva jam (sí, puedes crear varias para una misma sesión, y cada una puede tener permisos distintos). Comparte con tus invitados y conmigo (jvaraujo@iesalmadraba.net) derechos de edición, para que podamos interactuar con ella.

• En el primer marco de tu jam, crea un ejercicio en el que los participantes deban ordenar determinados sucesos o elementos a lo largo de un eje horizontal (puede ser una línea de tiempo, por ejemplo).

• Anima a tus invitados a reordenar colaborativamente los elementos. No olvides añadir tú esos elementos que deben ordenar (imágenes, notas...)

NOTA: uno de los problemas de Jamboard es que lo que cambie uno se cambia para todos, así que es importante establecer cómo y quién debe modificar los elementos del jam. Para coordinar esto usamos Meet.

Ejercicio 2.2:

• Crea un nuevo marco en la misma jam.

• En él, dibuja dos rectángulos y añade sobre cada uno de ellos una etiqueta con el nombre de una categoría relacionada con tu asignatura (por ejemplo, monocotiledóneas / dicotiledóneas, o polígonos regulares / polígonos irregulares o paleolítico / neolítico...).

• Añade un párrafo en el que animes a los participantes a publicar y situar en el rectángulo correspondiente imágenes que pertenezcan a cada una de esas categorías.

Ejercicio 2.3:

• Añade un tercer marco a tu jam.

• Sitúa en el una recta horizontal y otra vertical, formando una cruz que divida el marco en cuatro partes.

• En los extremos de cada recta, crea etiquetas que describan emociones opuestas (por ejemplo, contento / triste, satisfecho / frustrado, enérgico / cansado...).

• Pide a tus invitados que escriban su nombre en una nota y se sitúen en el lugar que corresponda según cómo se sientan.