TRAZABILIDAD CON OTRAS ÁREAS
Y
PROYECTOS INSTITUCIONALES
En este espacio publicaremos los registros fotográficos de las actividades diseñadas desde el PROYECTO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL para fortalecer competencias y proyecto de vida mediante las áreas de educación Religiosa y Educación ética y en Valores y algunos Proyectos Institucionales.
ÁREAS
Educación ética y en valores humanos – Educación religiosa
▪Profundización, construcción y fortalecimiento cotidiano del Proyecto de vida mediante las diferentes actividades que orientan en la búsqueda de su vocación futura.
▪La educación y formación para la convivencia, es decir formación en competencias ciudadanas.
▪ Fortificación de la toma de decisiones para la vida.
▪ La participación en las diferentes ferias universitarias, estrategia fundamental para la toma de decisiones futuras con relación a su profesión.
▪Diseño de test de orientación vocacional y profesional con sus respectivos resultados en tiempo real, donde orienta y proyecta al estudiante según sus destrezas.
▪ En la formación de ciudadanos líderes.
▪ Tomo conciencia de que los actos tienen consecuencias y deben asumirse.
Ciencias Sociales
▪Reconozco que los derechos fundamentales de las personas están por encima de su género y filiación política, religión y etnia. (Art.13 De la constitución política)
▪ Aporte a la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar medios masivos de comunicación. (Art. 20 de la constitución política)
Tecnología
▪Uso de herramientas básicas para la indagación sobre los diferentes centros de Educación Superior.
Educación artística
▪ Elaboración de material publicitario para la divulgación e invitación a las diferentes actividades.
Asistencia Administrativa y proyecto y práctica / Integración de Operaciones Logísticas / Marketing Digital
▪Aporte desde las salidas pedagógicas a las diferentes empresas (Grupo NOEL, EPM, Edificio inteligente, entre otros), donde se evidencia el proceso administrativo y motiva al estudiante a la creación de empresas.
▪Planificación y ejecución de eventos Institucionales.
▪Elaboración de material digital, Resdes sociales, Campañas publicitarias, entre otros.
▪Suministro y gestión de materias primas, la distribución de propductos o servicios y el mantenimiento de inventarios.
PROYECTOS INSTITUCIONALES
Proyecto Educación Sexual
▪Gestionar talleres o charlas educativas con profesionales que pueden orientar y dirigir preferencias y tendencias profesionales.
Proyecto Prevención de la drogadicción y el alcoholismo
▪Prevención integral de la drogadicción, que fortalece la toma de decisiones y las conductas de autocuidado y autoprotección.
Proyecto Gobierno Escolar
▪ En la formación de ciudadanos líderes en el Ser, el Saber y el Hacer.
Lucecitas
▪Nos brinda el espacio de poder llegar a cada una de las familias de nuestra institución con artículos de interés, desde qué es el proyecto de orientación profesional , hasta conocer las carreras profesionales del futuro.
Con esta preparación desde el Ser, el estudiante se adentra entonces, en el conocimiento del medio que lo rodea, las posibilidades que este le ofrece, lo cual abre el espectro a las múltiples posibilidades, opciones y ofertas del mundo actual, aspectos que pueden resultar fortalecidos desde PILEO- TESO, al igual que el Fomento a la Cultura del Emprendimiento, como áreas que aportan conocimientos y elementos que también resultan útiles a la hora de elegir ocupación.
De esta forma, un adecuado proceso de formación vocacional y la información oportuna y pertinente sobre las carreras técnicas, tecnológicas, profesionales, artes y oficios, pueden orientar debidamente a los estudiantes que se enfrentan al dilema del: ¿Qué voy a hacer ahora?; Para donde voy después de mi graduación como bachiller?, además de propiciar la trascendencia a la mirada de un amplio panorama de posibilidades.