PERCORSO "DIDATTICA ORIENTATIVA":

CLASSI COINVOLTE: 2B e 2E

DESCRIZIONE: Il percorso, grazie a metodologie e strumenti didattici innovativi, fornisce agli allievi l’opportunità di esprimersi liberamente riflettendo su sé stessi, sui propri talenti e passioni, sul processo di apprendimento e sulla formazione del pensiero. In questo senso la didattica diventa orientativa perché guida i ragazzi nel difficile processo di scoperta della personalità e di comprensione del sé in un’ottica di formazione continua (lifelong learning). L’obiettivo è superare la frontalità della lezione tradizionale e insegnare usando un nuovo approccio: base di tutto è l’apprendimento cooperativo, che aiuta alunne e alunni a responsabilizzarsi, assumendo ognuno un ruolo in un gruppo di studio e, al tempo stesso, invoglia a conoscere, chiedere, dialogare, incuriosirsi, porre questioni e risolverle insieme. Sviluppa perciò competenze sociali, costruendo conoscenze in modo divertente e produttivo sia per la classe sia per l’insegnante. 

INCONTRI: Cinque incontri, di cui tre con esperto Regione Campania e due con docenti consiglio di classe.

PERCORSO "CONTA SUL FUTURO":

CLASSI COINVOLTE: 2A e 2F

DESCRIZIONE: Programma didattico di educazione finanziaria e orientamento sviluppato da Junior Achievement Italia, in collaborazione con Gruppo Mediobanca e Sanoma. La proposta consiste in un'esperienza didattica innovativa e inclusiva con la finalità di fornire strumenti utili per lo sviluppo di una cultura corporate organizzativa e del lavoro. 

INCONTRI:  Attività didattica a cura di Junior Achievement Italia.