ORIENTAlife  

Percorsi a.s. 2025-2026:

PERCORSO "DIDATTICA ORIENTATIVA":

CLASSI COINVOLTE:  2A - 2D

DESCRIZIONE: Il percorso, grazie a metodologie e strumenti didattici innovativi, fornisce agli allievi l’opportunità di esprimersi liberamente riflettendo su sé stessi, sui propri talenti e passioni, sul processo di apprendimento e sulla formazione del pensiero. In questo senso la didattica diventa orientativa perché guida i ragazzi nel difficile processo di scoperta della personalità e di comprensione del sé in un’ottica di formazione continua (lifelong learning). L’obiettivo è superare la frontalità della lezione tradizionale e insegnare usando un nuovo approccio: base di tutto è l’apprendimento cooperativo, che aiuta alunne e alunni a responsabilizzarsi e, al tempo stesso, invoglia a conoscere, chiedere, dialogare, incuriosirsi, porre questioni e risolverle insieme. Sviluppa perciò competenze sociali, costruendo conoscenze in modo divertente e produttivo sia per la classe sia per l’insegnante. 

Il percorso prevede ore di lezione in presenza con esperto dell'USR Campania e laboratori didattici a cura dei docenti del Consiglio di Classe.

PERCORSO "GIORNALISTI PER UN GIORNO. SIAMO SULLA BUONA STRADA!" :

CLASSI COINVOLTE:  2B - 2E

DESCRIZIONE: Il progetto affronta il tema delle cattive abitudini e condotte sulla strada. Attraverso i dati della statistica ufficiale e mediante la realizzazione di una rilevazione sul campo gli studenti imparano a raccogliere, valutare, sintetizzare e presentare i dati attraverso tabelle e grafici. Infine, a conclusione del lavoro di analisi, la classe realizza un articolo di data journalism supportato dai dati elaborati.

Il percorso, di cui ISTAT è partner, prevede lezioni in presenza ed online con referente esperto del progetto e laboratori didattici a cura dei docenti del Consiglio di Classe.

PRIMO INCONTRO: mercoledì 3 dicembre, ore 11.00-12.00

PERCORSO "IL CIBO COME CULTURA: DALL'ORTO PER LA SOSTENIBILITÀ":

CLASSI COINVOLTE:  2C - 2F

DESCRIZIONE: Il percorso sarà incentrato sulla promozione di un'alimentazione buona, pulita e giusta, che valorizzi la biodiversità, la sostenibilità ambientale, la giustizia sociale e il piacere del cibo. Si discuterà di salute, della salvaguardia dei prati stabili, della lotta agli OGM, della tutela della biodiversità, dell'educazione del gusto, e della difesa di prodotti e produttori locali, dello spreco alimentare, del packaging, di presidi Slow Food, dell'Arca del Gusto, e quelli provenienti dalle Comunità del cibo e dai Mercati della Terra unitamente alle esperienze dei cuochi dell'Alleanza e/o i prodotti e i produttori slow food. 

Il percorso, di cui Slow Food è partner, prevede lezioni in presenza con referente esperto del progetto in collaborazione con i docenti del Consiglio di Classe.