Cara Mate
Il nostro primo anno insieme
1C Don Rua 2024\2025
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Cara Mate,
Cara Mate,
il nostro viaggio tra i numeri
il nostro viaggio tra i numeri
Ogni settimana, a scuola, ci prendevamo un momento per scrivere a Cara Mate: una lettera speciale alla matematica, per raccontarle cosa avevamo scoperto, provato, capito.
Ora, questo spazio sul sito diventa lo specchio di quel percorso: accanto alle parole scritte in classe, troverete anche le foto delle attività, dei materiali manipolati, dei sorrisi e delle mani all’opera.
Cara Mate è stato molto più di un diario: è diventato un dialogo autentico tra i bambini e la matematica. Un modo per sentirla più vicina, più nostra… più vera.
Numeri e pon pon
Cara Mate, tra le attività che porteremo nel cuore c’è stato il primo incontro con i numeri, che abbiamo imparato a conoscere anche grazie ai pon pon colorati.
Un semplice esercizio che ha reso concreti i primi concetti di quantità e numerazione, trasformandoli in un gioco coinvolgente e divertente.
Questi momenti racchiudono l’essenza del nostro anno insieme: mani che si muovono, menti che si aprono e cuori che imparano a collaborare. Un ricordo dolce, fatto di colori, concentrazione e meraviglia.
Alla scoperta del 50… con la Terra e la Luna tra le mani
Cara Mate, con questa attività speciale, la matematica è diventata la chiave per comprendere l’universo.
Abbiamo esplorato insieme le proporzioni tra la Terra e la Luna partendo da un gesto semplice ma potente: contare fino a 50. Un esercizio che ha unito manualità e ragionamento, rendendo i numeri concreti e vivi.
E così, contare fino a 50 non è stato solo un obiettivo, ma un’avventura fatta di piccoli errori e grandi intuizioni.
Gli amici del dieci
Gli amici del dieci
Cara Mate, con i cubotti matematici tra le mani, abbiamo scoperto che imparare può essere un gioco fatto di torri colorate e bacchette magiche. Attraverso questa attività abbiamo esplorato il concetto degli amici del dieci e i simboli maggiore, minore e uguale, allenando mente e mani in modo divertente e coinvolgente.
Ogni numero ha preso forma grazie a una costruzione. E poco alla volta, esercizio dopo esercizio, associare quantità e numeri è diventato più naturale, più veloce, più automatico
Cara Mate, ecco il 100!
Contare fino a 100 può sembrare un’impresa enorme… ma non per i nostri piccoli esploratori del numero!
Cara Mate, ogni gruppo ha ricevuto 100 cubotti e un’unica grande domanda: “Quanti sono?”
Senza indicazioni precise, ci siamo lanciati nell’attività con entusiasmo e spontaneità. C’era chi iniziava a contare da solo, chi si univa ad altri, chi faceva mucchietti e chi lasciava correre lo sguardo sui cubi sparsi. I numeri si perdevano facilmente: qualcuno si distraeva, qualcun altro dimenticava a che punto era arrivato. Ogni gruppo proponeva un numero diverso, spesso lontano dalla realtà. Eppure… ogni tentativo era una prova preziosa, un passo verso la comprensione.
Decine e pasta!
Cara Mate ogni gruppo ha ricevuto un sacchetto pieno di farfalle di pasta e un compito all’apparenza semplice: contarle tutte. Ma ben presto ci siamo accorti che, senza un metodo, il conteggio diventava complicato: ci perdevamo, ci confondevamo, ricominciavamo più volte senza riuscire a tenere traccia
Proprio questa difficoltà era il cuore dell’attività: far emergere il bisogno di organizzare i numeri, di trovare una strategia efficace per non perdersi nel calcolo.
E così, dopo qualche tentativo, abbiamo iniziato ad sare le bustine per creare gruppi da dieci, a scrivere i totali su un foglio, a collaborare e contare insieme in modo ordinato.
Il mercatino delle foglie!
Cara Mate abbiamo scelto alcune foglie speciali da mettere in vendita, decidendo con cura il prezzo per ciascuna. Alcune costavano poco, altre un po’ di più: ogni foglia aveva un valore diverso e una storia tutta sua.
Per poterle acquistare, abbiamo costruito le nostre monete e banconote, creando un vero e proprio sistema di scambio. Poi, con i nostri euro alla mano, abbiamo iniziato a comprare e vendere, contando gli importi, preparando il giusto denaro o calcolando il resto.
L’attività ci ha aiutati a ragionare con i numeri, a esercitarci nell’uso delle addizioni e delle sottrazioni in modo concreto. C’è chi contava con le dita, chi controllava sul foglio, chi chiedeva aiuto a un compagno.
Abbiamo scoperto che anche una semplice foglia può insegnarci molto, se sappiamo guardarla con occhi matematici. E soprattutto che, con attenzione e collaborazione, ogni conto torna!
About us! 1 C
Siamo in 19, un gruppo coloratissimo e affiatato, dove si parlano tante lingue: l’italiano, l’inglese, lo spagnolo… e naturalmente il matematichese! Qui la matematica ci piace davvero tanto, e grazie a Cara Mate diventiamo ogni giorno più bravi, curiosi e creativi.
Sappiamo contare in tanti modi: con la testa, con le mani, usando la linea dei numeri, costruendo tabelle di addizione e sottrazione. Andiamo avanti e indietro tra i numeri senza perderci, perché abbiamo imparato che l’unità sta sempre alla fine, che prima c’è sempre la decina e, se non c’è, allora troviamo lo zero ad accompagnarla.
Conosciamo il segreto della “bocca” che guarda sempre il numero maggiore, perché è affamata, mentre il minore indica sempre quello più piccolo. E quando mettiamo in colonna i numeri, non dimentichiamo mai che le unità vanno sotto le unità e le decine sotto le decine.
L’addizione e la sottrazione non ci spaventano affatto: troviamo sempre un modo per risolverle, che sia con la testa, con i disegni o con le mani. E quando arriva il momento di affrontare i problemi, soprattutto quelli che inventiamo sulle carte Pokémon, siamo i migliori! Sappiamo quando unire, quando aggiungere, quando trovare la differenza o capire quanti ne restano.
Questa è la nostra classe: un gruppo speciale che cresce insieme, impara giocando e ama scoprire la matematica ogni giorno. Venite a conoscerci!
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