CHI SIAMO
TIME-LINE DELLA NOSTRA SCUOLA
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INFORMAZIONI E CONTATTI
SCUOLA PRIMARIA "E. DE AMICIS"
Via E. DE AMICIS, 50 GONARS (UD)
CONTATTI
Telefono: 0432 993036
Email: gonars.primaria@icgonars.edu.it
SCUOLA PRIMARIA A TEMPO PIENO e TEMPO NORMALE
SENZA ZAINO - UNA SCUOLA COMUNITA'
a tempo pieno dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 16.00
a tempo normale dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00 con un rientro pomeridiano fino alle 16.00
LO STAFF DEI DOCENTI 26_27
COORDINATRICI DI SEDE: Maria Vitale e Monica Zunino
REFERENTE INVENTARIO E ACQUISTI: Anna Di Tommaso
REFERENTE INTERCULTURA E LINGUE: Maria Rosa Raffin
REFERENTE BACKGROUND MIGRATORIO: Monica Zunino
REFERENTE SICUREZZA: Mariarosa Bucovaz
REFERENTE OFFERTA FORMATIVA: Simona Zarcone
REFERENTE SITO E TECNOLOGIE: Rossella Iacumin
REFERENTE ED. CIVICA: Angelica Macor
REFERENTE ED. MOTORIA E ASSOCIAZIONI SPORTIVE: Christian Mauro
REFERENTI INCLUSIONE: Francesca Bruno, Paola De Pauli
REFERENTE COMUNICAZIONE: Giulia Zucchetto
REFERENTE SCUOLA SENZA ZAINO: Giuly Cisilino
REFERENTE CURRICOLO, VALUTAZIONE E INVALSI: Cristina Prosperi
REFERENTE MENSA: Anna Di Tommaso
LO STAFF DEGLI ALUNNI 26_27
IL CONSIGLIO DEI RAPPRESENTANTI DEGLI ALUNNI (C.R.A.)
due alunni per classe a turno
IL CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE (C.C.R.R.)
Il sindaco bambino (di classe quinta) e il vicensindaco (di classe quarta)
Consiglieri del CCRR di classe quinta e i membri eletti di classe quarta
LA REDAZIONE DEL GIORNALINO FLASH
alunni di quarta e quinta
Il progetto L’Ora di Lezione non Basta (LODLNB) raccoglie le sfide della povertà educativa, partendo dall’obiettivo di migliorare l’attività scolastica, anche sulla base dell’esperienza del movimento Senza Zaino. La comunità educante prossima, di cui fa parte la scuola, è la chiave per contrastare la povertà educativa. Lo sviluppo della comunità educante prevede 3 gruppi di azioni che vengono documentate nel DIARIO e nel MANUALE:
Il progetto L’Ora di Lezione non Basta (LODLNB) raccoglie le sfide della povertà educativa, partendo dall’obiettivo di migliorare l’attività scolastica, anche sulla base dell’esperienza del movimento Senza Zaino. La comunità educante prossima, di cui fa parte la scuola, è la chiave per contrastare la povertà educativa. Lo sviluppo della comunità educante prevede 3 gruppi di azioni che vengono documentate nel DIARIO e nel MANUALE:
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